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- 2017-08-11 发布于山东
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2012高三生物同步辅导教案(第9讲).doc
高 三 生 物(第9讲)
【教学内容】
第五章:微生物与发酵工程(一)
【重点与难点】
重点:细菌的结构和繁殖;微生物所需要的碳源、氮源和生长因子的来源和功能;培养基配制的原则。
难点:细菌的结构和繁殖,培养基配制的原则。
【延伸与拓展】
第五章:微生物与发酵工程
微生物是指形体微小、结构简单、通常要用光学显微镜或电子显微镜才能看清楚的生物。
第一节:微生物的类群
微生物所包含的类群很大,约有10万种:
微生物比较表:
细 菌 放 线 菌 病 毒 形态 杆状、球状、螺旋状 丝状且分枝,
菌丝分 螺旋状、多面体、复合结构 结构 细胞壁:保护、维持形状
细胞膜:控制物质交换
核区:含有一个大型环状
DNA控制细菌的主要性状 结构与细菌相似,因此,放线菌又称具分枝细胞的细菌。
有些病毒外面有囊膜(由蛋白质、多糖、脂类构成,囊膜有刺 繁殖 二分裂方式,即细胞分裂,发生DNA分子复制 气生菌丝分化成孢子丝,产生孢子(由孢子发育成新个体) 在宿主活细胞中进行增殖(以噬菌体为例):
吸附→注入核酸→合成蛋白质、复制核酸→装配→释放 其它
特征 特殊结构:荚膜、鞭毛、芽孢,可形成多种菌落,是鉴定菌种的依据 一种病毒只有一种核酸
第二节:微生物的营养、代谢和生长
一、微生物的营养
1.微生物需要的营养物质、来源及功能
营养物质
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