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- 2017-08-11 发布于江苏
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第18讲人和高等动物体液调节
走进高考第一关:教材关
合作梳理知识体系
体液调节体液调节的概念:指①________通过②__________的传送,对人和动物的生理活动所进行的调节动物激素的分泌器官、种类和生理作用
CO2对呼吸的调节作用:肺泡中CO2含量升高动脉血中CO2含量升高呼吸中枢呼吸活动33________呼吸34____________肺泡和动脉血中CO2含量35_________
自我校对:①某些化学物质(如激素、CO2)②体液③垂体④生长⑤蛋白质⑥骨的生长⑦垂体⑧甲状腺⑨甲状腺激素⑩垂体性腺性激素新陈代谢生长发育中枢神经系统血糖合成糖元非糖物质转化为葡萄糖睾丸卵巢发育生殖细胞第二性征性周期卵巢子宫内膜乳腺大脑皮层下丘脑垂体甲状腺呆小侏儒加强加深加快维持在正常水平
解读高考第二关:考点关
考点1动物激素及其作用机制
1来源:内分泌腺(或细胞)。
2功能及特点:调节生物体的生长发育、新陈代谢和生殖等生命活动,具有微量高效性和特异性。
3人体和动物激素的种类和生理作用(*为重点识记种类)
4激素的分泌调节与相关激素间的作用
(1)分级调节:下丘脑能够控制垂体,垂体控制相关腺体,这种分层控制的方式称为分级调节。
(2)反馈调节:反馈有正反馈和负反馈。
①正反馈的实例:排尿反射、血液凝固、分娩过程、月经周期中黄体生成素的释放。
②负反馈的实例:大多数激素的调节、体温
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