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- 2017-08-11 发布于贵州
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人教版九年《压强和浮力》w.ord学案.doc
九年级物理第十四章《压强和浮力》导学稿(NO.28)
执笔:臧国军 汪海波 胡镜清 审核:胡镜清
教学内容:14.1 压强
教学目标:(1)通过实验探究了解压强的概念。
自学教材P76-78有关内容,简要回答下列问题:
(1)压力的作用效果跟哪些因素有关?用一个什么物理量来表示?
(2)可以采取哪些方向来增大压强?
一、压力:
1、概念: 作用在物体表面上的力。
2、作出右图物体对表面的压力示意图(三要素):
3、实验探究:压力的作用效果跟哪些因素有关?(图14.1-3)
(1)比较甲乙可知,受力面积相同时,压力的作用效果跟 的大小有关;
(2)比较乙丙可知,压力相同时,压力的作用效果跟 的大小有关。
二、压强(用字母 表示):
1、概念:物体 上受到的 。(是用来表示压力作用效果的物理量)
2、公式:p= 。
(1)公式中F是压力,而不是重力,但在某种情况下,压力在数值上等于重力,如物体放在水平面上就是这样。
(2)公式中的S是受力面积,它是二者相互挤压接触的面积,而不是其他面积。
(3)应用p=F/S计算时单位要统一,力是单位是 ,特别是面积的单位必须用m2。
3、单位: 简称 (用符号 表示)。1N/m2= Pa
(1Pa相当于3粒芝麻平铺在1m2物体表面产生的压强,一个成年人站立时对地面的压强大约为1.5
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