人教版物理选修3-5：19.4放射性的应用与防护 学案.docVIP

19.3探测射线的方法 19.4放射性的应用与防护 编写：吴霞 审核：孙俊 【知识要点】 1.了解威尔逊云室、气泡室、盖革-米勒计数器的工作原理. 2.核反应 ⑴原子核在其他粒子轰击下产生新原子核的过程； ⑵发现质子反应方程式： ； ⑶核反应中电荷数和质量数都守恒； ⑷人工放射性同位素的产生： . 3.放射性同位素的应用 ⑴利用其射线：射线电离性强，用于使空气电离，将静电泄出，从而消除有害静电，射线贯穿性强，可用于金属探伤，也可用于治疗恶性肿瘤，各种射线均可使DNA发生突变，可用于生物工程、基因工程. ⑵作为 原子：用于研究农作物化肥需求情况，诊断甲状腺疾病的类型，研究生物大分子结构及其功能. ⑶进行 研究：利用放射性同位素，判定出土文物的生产年代. 【典型例题】 例1.如图所示，X为未知放射源，若将磁铁移开后，计数器所得计数率保持不变，随后将薄铝片L移开，计数率大幅上升，则放射源为（ ） A.纯放射源 B.纯放射源 C.、混合放射源 D.、混合放射源 例2.关于放射性同位素的应用，下列说法中正确的有（ ） A.放射线改变了布料的性质，使其不再因摩擦而生电，因此达到消除有害静电的目的 B.利用射线的贯穿性可以为金属探伤，也能进行人体的透视 C.用放射线照射作物种子，能使其DNA发生变异，其结果一定是使其成为更优良的品种 D.用射线治疗肿瘤时一定要严格控制剂量，以免对人体正常组织造成太大的危害 例3.本题中用大写字母代表原子核.E经衰变成为F，再经衰变成为G，再经衰变成为H.上述系列衰变可记为：，另一系列衰变为：.已知P是F的同位素，则（ ） A.Q是G的同位素，R是H的同位素 B.R是E的同位素，S是F的同位素 C.R是G的同位素，S是H的同位素 D.Q是E的同位素，R是F的同位素 例4.如图所示为查德威克实验示意图，由天然放射性元素钋(Po)放出的射线轰击铍时会产生粒子流a，用粒子流a轰击石蜡时会打出粒子流b，经研究知道（ ） A.a为中子，b为质子 B.a为质子，b为中子 C.a为射线，b为中子 D.a为中子，b为射线 【】射线 C.威耳逊云室中径迹细而长的是射线 D.威耳逊云室中显示粒子径迹的原因是电离，所以无法由径迹判断射线所带电荷的正负 2.关于放射性同位素的应用，下列说法中正确的是（ ） A.利用射线的穿透性检查金属制品，测量物质的密度和厚度 B.利用射线的电离本领消除有害的静电 C.利用射线的生理效应来消毒杀菌和医治肿瘤 D.利用放射性作示踪原子 3.1965年，我国科学家首次用人工方法合成的结晶牛胰岛素与天然牛胰岛素是同一种物质，可使用的鉴别技术是（ ） A.光谱分析 B.同位素示踪原子 C.化学分析 D.测定介电常数 4.硼10俘获一个。粒子后生成氮13，同时放出x粒子，而氮13是不稳定的，它放出y粒子而变成碳13，那么x和y粒子分别是（ ） B. C. D. 7.铝箔被粒子轰击后发生了核反应：.下列判断正确的是（ ） A.是质子 B.是中子 C.X是同位素 D.X是的同位素 8.写出下列原子核人工转变的核反应方程。 ⑴(钠核)俘获1个粒子后放出1个质子； ⑵(铝核)俘获1个粒子后放出1个中子； ⑶(氧核)俘获1个中子后放出1个质子； ⑷(硅核)俘获1个质子后放出1个中子； 9.完成下列核反应方程。 ⑴；⑵；⑶。 10.卢瑟福成功地用粒子散射实验分析提出原子的核式结构模型之后，又开始了原子核的组成的探索.1919年，他做了用粒子轰击氮核的实验，该实验装置如图所示.C为容器，A是粒子源，F是铝箔，S为荧光屏，M为显微镜.实验时，先将容器C抽成真空，并调节A的位置和铝箔F的厚度，使荧光屏S恰好看不见闪光；再通过阀门T充入氮气，此后屏S上出现了闪光；将氮气抽走充入二氧化碳后，荧光屏S上又看不到荧光．通过这个实验卢瑟福发现了质子. (1)荧光屏S上看到的闪光是由于 . (2)其核反应方程式为 . ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生