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- 2017-08-11 发布于山东
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山东省淄博市临淄区第八中学八年级地理上册《4.1 交通运输》教案2 新人教版.doc
交通运输
教 学 目 标 1、知识目标:
⑴. 了解现代主要交通运输方式及其在经济发展中的作用,培养学生运用所学知识分析实际问题的能力;?
⑵.?理解交通运输的作用。记住我国主要的铁路干线,了解铁路线命名的方法,学会使用列车时刻表。
2、技能目标:
能举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用;通过读图分析能够说出我国的交通运输网络的大致分布格局。运用地图了解我国铁路的分布和主要干线。
3、情感态度价值观目标:
通过交通运输线的建设成就和在经济发展中所发挥的作用的学习,对学生进行民族自豪感和爱国主义教育。
教学重 点 现代主要交通运输方式及其在经济发展中的作用,理解交通运输的作用。 教学难 点 理解交通运输在经济中的作用。
学情分 析 在学习了中国的自然资源,了解了我国自然资源的分布特点后,学生对学习本章知识就有了一定的基础,通过经济发展与自然资源的分布很自然地进入交通运输的学习,本章内容与学生的日常生活关系密切,学生的学习兴趣很容易被激发,应结合生产生活中的实际问题进行切入以求获得良好的学习效果。 教学准 备 多媒体课件 集体备课 个人备课 一、导入 (2分钟)
二、个性学习 (10分钟)
自主学习,合作探究
活动1认识交通运输的重要作用:历史上我国有四大“米市”。从地理位置的角度,分析一下它们当时成为著名米市的原因。活动2B分别概略地反映了该县20世纪80年代和90年代的面貌。阅读图和相关资料,分析以下问题。五岭县的自然条件怎么样?五岭县有哪些自然资源?A图与B图相比较,你认为哪方面变化最大?分析这个变化对五岭县经济发展有什么影响?
四、、小组展示交流 (10分钟)
组内交流,组间展示。
五、合作探究学习,生-生,师-生,释疑,拓展
教师点拨升华 (5分钟)
①、为什么东部交通运输网密度比西部大呢???总结交通运输的重要性,
六、小结 出示知识框架,使整节课内容更系统化,条理化,并加强记忆和巩固 (2分钟)
七、课堂达标检测 (8分钟) 学科知识构建与板书设计
第一节 逐步完善的交通运输网
一、经济发展的“先行官” 1、铁路运输是我国最重要的运输方式
1、交通与生活——息息相关 “五纵三横”铁路干线
2、交通与生产——先行官 铁路命名的方法
二、四通八达的交通运输线 2、分布特点及原因 反思与重建 自主学习检测题:
1、我国现代交通运输方式主要有 、 、 、 等。其中 是我国最重要的运输方式。
2、交通运输是经济发展的“ ”。
3、 、、以及,相互交织,形成了四通八达的交通运输网。从全国总体情况看东部地区;而西部地区。 )A.东部地区交通运输网稠密,西部地区稀疏B.长江中下游一带海陆空交通运输网发达
C.我国现有的高速公路大部分集中在东部沿海地区 D.西部还有部分省区未通公路?
三、作业设置:作业本P13页,G\H层选作选做题
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