试论笛卡尔方法的演变及其意义.pdfVIP

2009年第3期 理 论 观 察 NO．3，2009 Observation SerialNo．S7 (总第57期) Theoretic 试论笛卡尔方法的演变及其意义 成智荣 (中共陇南市委党校，甘肃陇南746000) [t11要]笛卡尔深厚的数学功底对其哲学产生了重大影响。他把数学方法植入哲学土壤， 将直觉利演绎视为获取知识的主要方法，并以普遍怀疑作为补充。当笛卡尔进行更深刻的哲学 思考时，却感受到了直觉和演绎方法的局限性。 [关键词]笛卡尔；直觉；演绎法；普遍怀疑；理性主义 笛卡尔既是西方伟大的哲学家，又是卓有建树的数学 卡尔将是否具有推理特征作为区分直觉和演绎的标志。在 家。他的解析几何理论，直甭现在仍是高等数学的基础。即 这一点j：，笛卡尔继承r亚垦士多德以来的传统观点，但他 使是中学生，也对“笛卡尔坐标系”耳熟能详。同时，他提出 强调的不是哑里士多德直觉与三段论推理的区别。而是直 了心物二元论．开西方身心问题讨论之先河。受数学方法的 觉与普遍意义上的形式推理方法的区分。换言之，直觉的知 影响。笛卡尔对西方占代哲学做了重大变革．提出直觉和演 识是“自明的”。它构成了人类知识的“第一原理”：演绎的本 绎是根本的力．法选择。从而为近代理性主义认识论奠定了 性在于其推理过程的无误。它通过将“第一原理”当作推理 方法和原则的基础，并试图为一切知识提供一个形而上学 的前提而提供绝对必然的知识。因此。由直觉和演绎得到的 的框架。当然，在笛卡尔的方法选择中，也蕴含着内在的矛 知识必然是清楚的、不容怀疑的。于是。笛卡尔将“凡是能够 盾。本文试图阐明直觉、演绎方法在笛卡尔哲学体系中的地 清楚明白理解的东西都是真实的”作为认识论的基本准则。 位、作用、演变、意义及局限性。 不难看出，笛卡尔的直觉和演绎法方法是从数学的“公 一，直觉与演绎 理+演绎”方法概括IJI来的，与当时数学取得重大成就有 笛卡尔认为形而t学是哲学大树的“根”。当然，他的形 关。笛*尔早年从事数学研究，并颇多建树。他的数学思维 而上学慨念比希腊哲学中的“形而卜学”含义更广。不仅指 习惯对哲学研究发生r不可忽视的影响。他认为数学的精 关于“存在”或本体论中的某些方面，还包括认识论中的基 确性是有数学公理的直觉确定性和数学推理的演绎必然性 本原理。在笛卡尔看来，正确的认识方法是认识论甚至整个 保证的。受此启发．他明确表示要用数学模式来改造哲学， 哲学理论最重要、最根本的内容。相比之下，“存在论”倒是 于是数学公理和推理成为直觉和演绎方法的样板。与此相 第二位的，因为关于存在的知识是运用正确的认识方法得 联系。笛卡尔反对将感觉、想象和或然推理当作有效的科学 出的必然结果。 方法。因为由它们得出的知识往往是错误的、可疑的、靠不 1628年，笛卡尔写成第一部哲学著作《指导心灵的规住的，至多么科学研究中起辅助作用。 则》。在这部著作中，他将认识论置于哲学的中心地位，提山 笛卡尔关于知觉与演绎的论述在西方近代哲学史上有 关于精神、物质的形而上学知识要必须弄清楚，因为它们是 重要意义。其一，他对知觉与演绎的区分影响了斯宾诺莎、 一切科学知识的基础。在《第一哲学的沉思》中，笛忙尔用直 洛克、休谟等人关于知识的确实性和分类的观点，成为近代 觉方法探讨r上二帝、灵魂等问题。他认为，哲学研究的目的 理性主义认识论的思想财富。其二，笛管尔是第一个将“直 足获得人类理智所适合的一切知识。它们不能