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- 2017-08-11 发布于贵州
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华师大版科学九下《第三章 .物质的转化和元素的循环》word教案.doc
第三章 物质的转化和元素的循环
学法指导
学法,简单地说,就是学生为掌握知识所采用的学习方式和学习方法.要采用积极主动、勇于探索的学习方式.在学习活动中,不应该只限于接受、记忆、模仿和练习,有条件时,要动手实践、合作交流、阅读自学、自主探索,建立完全属于自己的高效的学习方法。
说明1.本内容是为了让学生从整体上理解物质之间转化的主要规律理解自然界中碳循环、氧循环和氮循环的主要过程单质、氧化物和酸(碱)之间的转化规律;根据化学方程式,化学式进行计算。氧化反应、还原反应的概念;根据化学方程式进行综合题的计算。.1物质的转化
通过学习本节内容,了解物质转化的规律,并能运用已学知识举出生活中常见的物质转化的例子,能说出物质之间转化的一些规律。
通过教材P56 ~ P59四个活动掌握金属与金属氧化物之间的相互转化;通过教材P60和 P62两个活动掌握单质、氧化物、酸(碱)之间的相互转化。
(2)认真完成课后习题,加深对物质转化规律的了解。
3.2根据化学方程式的简单计算
(1)通过本节内容的学习,掌握化学方程式的简单计算的规范、步骤和方法。并能正确解答相关计算题。
(2)认真完成课后习题,加深对化学方程式的简单计算的规范、步骤和方法的掌握。
3.3自然界中的碳循环和氧循环
(1)通过学习本节内容,了解自然界中碳循环和氧循环方式、规律和状况。
(2)认真完成课后习题,加深对碳、氧循环的了解。
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