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14 麦琪的礼物
★课前热身 温故知新
说一说你所知道的有关歌颂纯洁爱情的名著。
★学习目标 有的放矢
1、把握故事情节,并概括小说主旨。
2、鉴赏人物的性格特征。
3、体会设置悬健念、巧合等手法的妙处。
★指点迷津 授之以渔
重点:?小说精巧的结构,出乎意料的结局。 难点:运用感受、分析、对比、推论等手段去鉴赏小说?。 方法:合作探究
★涉及考点 形成网络
德拉(妻子):?卖?掉长发? →????买?表链给丈夫?
麦琪的礼物 真挚无私的爱
????
吉姆(丈夫):卖?掉?金表?→????买发梳给妻子??
★教学流程
一 未雨绸缪
1.预习
读熟课文,记住本课的生字生词。
了解作者、作品
记住世界三大小说之王
2.参考复习资料
中学教材全解
3.小试牛刀
预习检测, (3分钟)
1).?字词??馈赠( )??????????????抽噎( )??吝啬( )( )??????鹌鹑??( )( )????????晦涩?( )?????? 相形见绌( )?????忐忑不安( )( )???????白皙( )? 玳瑁( )?( )??? ???啜泣???( )?
2)词语解释 掂斤拨两: 油然而生: 相形见绌: 忐忑不安:
3)填空
本文的体裁是小说。小说是一种 。它以 为中心,通过完整的 和 来反映社会生活。 小说的情节一般包括 、 、 、 四部分。
本文作者是 ,是 (国家)著名的短篇小说家,他和法国的 俄国的 并称世界三大小说之王。
二 课堂探究
1.自主学习(6分钟)
概括这篇文章的故事情节。
方法指导:
概括主要内容的方法:
(2)如果小说全篇有两个或两个以上主人公:事件的起因、经过、结果串起来。2.合作探究(兵教兵) (12分钟)
★精读课文 品析赏鉴
.德拉夫妇拮据家境的描写。? 1.德拉和吉姆的家庭生活状况是怎样的?请勾画文中词句并概括。
2.文中多次提到“一块八毛七分钱”,这有何作用?
作者是怎样描写德拉的?你认为德拉是一个怎样的人?
方法指导:
可以从人物的描写方法上分析
人物描写的方法有:语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写、神态描写 。
答题公式:运用 的描写方法,生动形象地揭示了德拉 心理。
还可以从用词、修辞上来分析
答题公式:用了“XXX词”或“句子“写出了
运用了 修辞方法,(生动形象)写出了 )
重点句子:(透过描写,揣摩人物心理)
1.她站在窗子跟前,呆呆地瞅着外面灰蒙蒙的后院里,一只灰猫正在灰色的篱笆上行走。(第3自然段)
2.她的眼睛晶莹明亮,可是她的脸在二十秒钟之内却失色了。(第4自然段)
3、德拉美丽的头发披散在身上,像一股褐色的小瀑布,奔泻闪亮。头发一直垂到膝盖底下,仿佛给她铺成了一件衣裳。她又神经质地把头发梳好。(第6自然段)
4.她穿上褐色的旧外套,戴上褐色的旧帽子。她眼睛里还留着晶莹的泪光,裙子一摆,飘然走出房门。(第7自然段)
5.她听到楼下阶梯上响起了他的脚步声,她脸色白了一忽儿。(第20自然段)
6.“…我把头发剪掉卖了,因为不送你一件礼物,我过不了圣诞节。…”(第24自然段)
7.白皙的手指敏捷地撕开了绳索和包头纸。接着是一声狂喜的呼喊;紧接着,哎呀!突然转变成女性神经质的眼泪和号哭…(第32自然段)
总结:德拉是一个 的人。
★体会设置悬念、巧合等手法的妙处
作者在情节安排上,一开始就给读者以阅读上的等待——?悬念。简要说说这篇小说的悬念在哪里??
例、?德拉一定得给杰姆买圣诞礼物,否则她过不了这个节。可是,贫穷的她怎样才能弄到钱?(悬念初起) 后来德拉卖掉头发,为杰姆买了一条表链,并在家中期待着杰姆的归来。读到这里,我们一定会以为杰姆回家后看到表链
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