新课标人教版3-2选修三4..3《楞次定律》WORD教案2.docVIP

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  • 2017-08-11 发布于贵州
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新课标人教版3-2选修三4..3《楞次定律》WORD教案2.doc

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导体棒问题的归类例析 导体棒问题不纯属电磁学问题,它常涉及到力学和热学。往往一道试题包含多个知识点的综合应用,处理这类问题必须熟练掌握相关的知识和规律,还要求有较高的分析能力、逻辑推断能力,以及综合运用知识解决问题的能力等。导体棒问题既是高中物理教学的重要内容,又是高考的重点和热点问题。同学们在复习过程中若能进行归类总结,再演绎推广,驾驭知识的能力将会提升到一个新的层次,现采撷几例,进行归类剖析和拓展,引导同学们熟练处理此类问题,直达高考。 一、通电导体棒在磁场中运动 通电导体棒在磁场中,只要导体棒与磁场不平行,磁场对导体棒就有安培力的作用,其安培力的方向可以用左手定则来判断,大小可运用公式F=BILsinθ来计算,若导体棒所在处的磁感应强度不是恒定的,一般将其分成若干小段,先求每段所受的力再求它们的矢量和。由于安培力具有力的共性,可以在空间和时间上进行积累,可以使物体产生加速度,可以和其它力相平衡,因此通电导体棒问题常常和其它知识进行联合考察,此类问题概括起来一般分为平衡和运动两大类。 平衡问题 通电导体棒在磁场中平衡时,它所受的合外力必为零,我们可依此作为解题的突破口。 例1:如图所示在倾角为300的光滑斜面上垂直放置一根长为L,质量为m,的通电直导体棒,棒内电流方向垂直纸面向外,电流大小为I,以水平向右为x轴正方向,竖直向上为y轴正方向建立直角坐标系,若所加磁场限定在xo

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