沪教版数学五下《立方分米、.立方米》WORD教案.docVIP

立方分米、立方米 教学内容：小21世纪教育网21世纪教育网资源网21世纪教育网 九年义务教育试验版（上海教育出版社）小学五年级数学第二学期p31-32。 教学目标：小学资小21世纪教育网21世纪教育网资源网21世纪教育网 初步认识体积单位：立方厘米、立方分米、立方米。 掌握立方厘米、立方分米、立方米之间的进率。 会进行简单的体积单位之间的化聚。 4. 让学生自主探究，掌握立方厘米、立方分米、立方米之间的进率。 5. 通过实际的操作过程，体验学习的快乐。 教学重、难点：掌握常用的体积单位的进率，会进行简单的化聚。 教学准备：教学课件、小正方体等。 教学过程： 复习导入： 师：我们是如何规定体积为1立方厘米的？1立方厘米的木块有多大？ 生：棱长为1厘米的正方体，它的体积就是1立方厘米，也可以记作1cm3。 师：这节课让我继续学习立方分米、立方米。 揭示课题：立方分米、立方米。 【说明：通过复习上节课的知识，引导出本堂课的学习内容，激发学生学习的积极性。】 探究新知： 让学生体验1立方分米。 师：这块小正方体的体积有多大呢？（课件演示） 师：棱长为1分米的小正方体，它的体积就是1立方分米，可以记作1dm3。 板书：1立方分米 1dm3 请学生感受一下1立方分米的大小。 【说明：通过实物感受1立方分米，并掌握1立方分米的记作方法。】 立方厘米与立方分米： 让我们用1立方厘米的正方