沪科版物理九年级19.3《.探索新材料》WORD教案3.docVIP

第三节 探索新材料 教案 教学目标 1．知识与技能 知道超导材料是一种电阻为零的材料，知道超导材料具有超导磁悬浮的特性，了解纳米材料的有关知识． 2．过程与方法 了解新材料的特性及应用前景． 3．情感、态度与价值观 了解我国新材料研究的新成果，增强民族自豪感． 教学准备 投影片（纳米材料的应用） 教学设计 说明 教师活动 学生活动 引入新课 进行新课 作业 虽然社会的发展给我们带来了丰富的物品，但是为了制造物美价廉、性能更好的物品，人们正不断研究性能更好、更容易制造的新材料。引入课题：§19—3 探索新材料 一、超导材料 1、超导材料是一种电阻为零的材料。让学 生看课本P160页第一、二段后回答：什么现象叫超导现象？什么材料叫超导材料？ 强调： ①只有当温度在某一低温 称转变 温度或临界温度 以下才具有超导性。 ②不同材料的转变温度不同，如汞 4.15K 、钨 0.012K 、锌 0.75K 等。现在的一些高温超导材料，由一般导体转变为超导体的温度已达到100K以上。我国研制的超导材料的转变温度已达到134K。 2、让学生看课本P160页第三至七段，提 出问题。师生共同作答： 超导磁悬浮现象是一个超导体与一个永磁体 或电磁铁 叠放时，由于电磁感应现象，超导体中产生的感应电流激发很强的磁场与永磁体 或电磁铁 的磁场在它们中间因同名磁极互相排斥，磁场的排斥力与被悬起