沪科版物理八年级5.2《怎.样描述力》WORD教案1.docVIP

第二节 怎样描述力学案 学习目标 1.了解力的三要素。 2.了解力的单位，并对1N、10N等有具体的感受。 3.能用示意图描述力。 课前准备 复习回忆：1、上节课你学到了什么？ 2、怎样用光线表示光的传播路径和方向？ 合作探究 一、力的三要素 活动1：请利用桌上的实验器材和身边的物品设计并进行实验,研究影响力的作用效果的因素有哪些? 填一填 影响力的作用效果的因素有三个，它们是力的??、??? 和??????? 。在物理学中，把它们叫做力的三要素。阅读课本83内容，完成下列 1.在物理学中，力的单位是牛顿，简称______，用符号______表示，这个名称是为了纪念英国科学家牛顿而命名的。 用手托起两个鸡蛋的力约为N。托起_____N。 · · A B 光从A点传播到B点 水平桌面上的小木块受到3N的水平向左的拉力 活动4：阅读课本83内容，在物理学中，可以沿着力的方向，从点开始，画一段带箭头的线段表示力，箭头表示力的_____，这就是力的示意图。1、一辆正在运动的玩具汽车，如果向前推，它会运动得更快，但若向后拉，它运动的速度就会慢下来，这说明力的 能影响力的作用效果。 2、如图1所示，用扳手拧螺母时,若用同样大的力在A点或B点拧，在______点更容易拧一些，这表明力的作用效果与力的________有