沪科版3-1选修三5.6《.洛伦兹力与现代科技》WORD教案3.docVIP

洛伦兹力在现代科技 【教学目标】 （一）知识与技能 1. 会综合运用电场和磁场知识研究带电粒子在两场中的受力与运动问题。[来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com] 第二环节：通过对〖问题1〗的探究和讨论，体会速度选择器选择的是粒子 的速度——并且提供了侧未知粒子速度的手段，但不选粒子的质量、电量。 〖问题1〗带电粒子（带正电）q以一定速度垂直进入匀强电场和磁场区域， 沿直线运动，如图所示。已知E、B、m、q，求沿直线通过场区的粒子的速度V?(不 计重力） 学生分析：电荷进入电场，受竖直向下的电场力作用、竖直向上的洛仑兹力的作用，二力平衡 f洛=F电 即Bqv=Eq V=E/B 讨论： 1.若V ＜ E/B？ 学生讨论分析---f = qvB ＜ F = qE粒子向负极板偏转 2.若V ＞ E/B？ 学生讨论分析---f = qvB ＞ F = qE粒子向正极板偏转 3.若从右侧射入场区？ 学生讨论分析---F、f 同向，粒子向负极板偏转 4.若为负电荷？ 学生讨论分析---匀速直线运动, V = E/B 5.如果，我们控制电场和磁场，使得一些粒子匀速直线通过场区，我们可以测得粒子的什么？ 问题：若我们在该装置前后各加一块挡板，让不同速度的带电粒子从前边挡板中小孔射入，经过匀强电场和磁场，只有其运动速度刚好满足f洛=F电的粒子运