沪科版物理八年级5.4《来.自地球的力》WORD教案2.docVIP

沪科版8.5.4 来自地球的力 学案 一、学习目标 1、知道什么是重力，它的施力物体是谁？ 2、明确物体所受重力和它的质量有着怎样的关系？g=10N/kg表示怎样的物理意义？ 3、知道重力的方向，重垂线有着怎样的应用？ 4、了解重力的作用点 二、学习指导 1、重力的大小 在地面上的物体，都要受到重力的作用，重力的施力物体是地球，重力的大小与物体的质量成正比，G与m的关系式为G=mg或g=G/m，g是一个定值。 g=G/m的g不能说成G与g成正比，与m成反比。我们不能从纯数学的角度去分析，而应结合物理知识进行理解，否则，可能会产生一些错误的看法。今后对物理知识的学习，还会遇到类似的问题，对此要引起重视。 （1）有人把g=9.8N/kg理解为1 kg=9.8N，对吗？说出你的理解。 （2）结合G与m的关系式G=mg，你对1 N的力的大小有怎样的新的认识？ 2、重力的方向 （1）重力的方向实质是指向地心（地球半径的方向和地球表面——水平面垂直），通常我们把指向地心的方向叫“向下”，背离地心的方向叫“向上”既重力的方向是竖直向下的。 （2）重垂线是人们对重力方向的巧妙应用。举例说明：重垂线有哪些具体应用？利用它如何校验台面是否水平？ 3、重力的作用点 质地均匀，形状规则的物体重心，就在它的几何中心上。形状不规则的物体的重心要视实际情况而确定。 三、自我检测 1、用绳子系住水桶，手握绳子