沪科版生物第二册第一节《 .遗传信息 》word学案.docVIP

第六章 遗传信息的传递和表达 遗传信息 学习目标： 阅读DNA是遗传物质的实验证据，认识核酸是遗传物质的事实，感受科学探究的过程，感悟科学家在探究过程中勇于探索的精神以及严谨的科学态度。 理解DNA分子的化学组成、碱基配对原则。 理解DNA分子的双螺旋结构。 知道DNA与基因的关系，懂得遗传物质和遗传信息的重要价值。 学习重点： 1. DNA是遗传物质的实验证明（噬菌体侵染大肠杆菌实验）（发现之路中的肺炎双球菌转化实验） 2. DNA分子的结构特点,尤其是其双螺旋结构 （包括碱基配对原则） 3. 基因的实质（DNA的双螺旋结构 2、DNA和基因的关系,基因的实质（ 2、DNA是由脱氧核苷酸聚合而成的大分子化合物,每两个脱氧核苷酸 之间以磷酸与脱氧核糖连接,形成多核苷酸链.两条多核苷酸链之间通 过碱基配对相连接,互相平行的多核苷酸链形成双螺旋结构.DNA是绝 大多数生物的遗传物质,在某些不含DNA的病毒中，遗传物质是RNA。 3、基因是携带遗传信息，并具有遗传效应的DNA片段。每个基因由 成百上千对脱氧核苷酸组成。基因的脱氧核苷酸序列不同，所携带的 遗传信息就不同。生物体的形态、生理和行为等生物性状由蛋白质 决定，而蛋白质的合成是由基因指导和控制的。 学习过程指导： 遗传物质DNA： 在学习新课时，先复