济南版八上《第二章 动物的.生殖和发育》word学案.docVIP

第二章 动物的生殖和发育 第一节 昆虫的生殖和发育 第1课时 一、学习目标： 1. 了解昆虫的生殖特点。 2 理解蝗虫的发育过程及特点。 二、重点难点: 重点：蝗虫变态发育的过程. 难点: 蝗虫的发育特点。 三、教学方法： 教师课前可布置学生查阅、收集有关昆虫生殖和发育、蝗虫对农业生产影响的资料，以及控制蝗虫的具体措施。 四、导学流程： 一 情景导入，展示目标 二 自主学习： 阅读教材P42—44，思考下列问题： 昆虫的生殖特点是怎样的？并举例说明。 蝗虫的发育过程经历了哪几个时期？ 蝗虫的幼虫和成虫的外部形态有何异同？ 蝗虫的发育过程中有蜕皮现象，为什么？ 三 合作交流： 从蝗虫的食性、生殖特点、发生时期等方面分析，控制蝗虫应采取哪些措施？ 四 精讲点拨： 蝗虫的发育经历了受精卵、幼虫、成虫三个时期，幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象，刚孵化出的幼虫称为—龄，每蜕一次皮，就增加一龄，蜕皮两次后称为跳蝻，此时身体小，仅有翅芽，生殖器官发育不完善，是消灭蝗虫（即3龄以前的幼虫）的最佳时期。 五 课堂小结：通过这节课学习你有哪些收获？ 六 教情学情分析： 由于外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大，所以在幼虫的生长发育过程中有 现象。刚孵化出的幼虫称为 ，每蜕一次皮，就增加一龄。蜕皮两次后称为 ，蝗虫一生要蜕 次皮。 像蝗虫那样，昆虫的发育经过了 、 和 三个阶段，