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第三章 总 结 第一节 概 述 总结的概念 总结是单位或个人对过去某个时期、某个阶段的实践活动作出自我评价的一种事务文书。 总结的价值标准： 1.自我评价实事求是??? 总结中的材料，应该是自身的实践活动，绝不许生编滥造；总结中的观点，应该是从实践活动中总结出来的认识和规律，不能任意拔高，硬贴标签。 2.经验具有参考价值 通过对工作实践活动的认真检查、分析、研究，找出最能够反映事物规律性的东西，从感性认识上升到理性认识，为今后的实践活动提供有益的参考。 （一）标题 1.公文式标题 由单位名称、时间、事由、文种组成。 《辽宁省本溪市教育局2009年中学教师培训工作总结 》 2.文章式标题 《抓礼仪教育，创文明校风——重庆市巴蜀小学“学做文明礼貌小学生”系列活动总结》 （二）正文分开头、主体、结尾三部分 1.开头（前言） （1）概述式。概括介绍基本情况，简明扼要地交代背景，点明主旨或说明成绩，为主体内容的展开做必要的铺垫。 （2）结论式。先明确提出总结的结论，然后再引出下文。 （3）提示式。对工作的主要内容作提示性、概括性的介绍。 我们是如何做好科级干部竞争上岗工作的 　　 按照局有关干部人事制度改革工作的总体安排和上级有关指示精神，从6月20日至11月19日，我处进行了科级干部竞争上岗工作，22名同志走上了科级领导岗位，其中，新任命的干部最大年龄为48岁，最小年龄29岁，平均年龄为39.8岁，比原科级干部的平均年龄下降了5.33岁。文化层次普遍提高，顺利完成了科级干部的新老交替，较好地解决了长期困扰我处的干部年龄结构存在断层、后继无人的状况。机构改革和干部人事制度改革的调整，使我处的职责划分、机构设置和人员配备更加科学合理，有利于干部职工更好地履行职责，为全面完成中心工作提供了良好的条件。进一步在广大干部职工中树立了竞争意识、责任意识、危机意识。基本上达到了局党委、局领导满意，处党委、处领导满意，参加竞职人员满意，干部职工满意的效果。 （4）提问式。先提出问题，点明总结的重点，引起关注。 （5）对比式。对有关情况进行比较，以便展示成绩，表明优势，引出下文。 2.主体 ⑴ 工作、成绩、经验 写这部分，要做到观点与材料统一，工作及其做法与成绩一定要能表现经验或体会。 (2) 缺点、问题、教训 (3) 今后的打算及努力方向 2003学年个人学习总结 转眼间，又一学年过去了，我利用暑假对这一学年的学习情况做一些总结，以迎接新学年的到来。 在这一学年里，我学习了成本会计、管理会计、审计原理、经济法、计算机应用、外贸会计、大学英语、应用文写作、体育、职业道德、概率论等课。其中成本会计82，管理会计86，审计原理80，经济法89，计算机应用90，外贸会计90，大学英语72，应用文写作68，体育85，职业道德是优，概率论是中。总的来说，成绩还是可以的，在班上属中等水平。其中，计算机应用、职业道德和外贸会计成绩优秀，而大学英语、概率论和应用文写作成绩不够理想。出现这些情况，主要是因为时间分配不合理。大学英语、概率论和应用文写作这三门课程的实操性比较强，需要多花一些时间做练习。以后要调整好各学科的学习时间，另外，效率和方法也很重要。 下一学期，我要继续努力，争取更好的成绩，要求每科都在80分以上，获得奖学金，减轻家庭的经济负担，更可以在择业时增加自己成功的资本。 文秘一（1）班××× 二〇〇三年七月二十日 3.结尾 可以概述全文，可以说明好经验带来的效果，可以提出今后努力方向或改进意见。如以上内容在正文中已做交代，则可自然结束，勿需结尾。 总结常规式写法： 按“情况——成绩、经验——存在问题——今后努力方向”四大块行文思路。 （三）落款 单位或个人的名称+撰写时间 ××市工商行政管理局信息中心2007年上半年工作总结 根据省工商行政管理局年初制定的信息化建设总体规划目标，紧紧围绕市局《2007年信息型工商及信息化“三大平台”建设实施方案及任务推进表》的工作思路及要求，积极推进重点工作落实开展，现将信息中心上半年重点工作完成情况总结如下： 一、上半年重点工作推进落实情况 （一）规范网络运行管理，确保政令信