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学生实训总结报告 专 业： 电气自动化 班 级： 10级1班 学 号： 10580202019 姓 名： 张荣桂 实 训 室： D501 日 期： 2011年12月3日 至 2011年12月11日 止 指导教师： 万念斌 2011年 12 月 11 日 目 录 1 前言 3 1.1 实训背景 3 1.2 实训环境 3 2 实训内容 4 2.1 实训过程 4 2.2 实训内容 4 2.3 主要成果 5 3 总结 6 3.1 实训体会 6 3.2 其它意见 6 4 实训鉴定 6 4.1 实训成绩 6 4.2 指导老师签名 6 1 前言 1.1 实训背景 AutoCAD是一门对实践技术性强适合专业广的基础课，通过本学期的理论学习，还无法掌握。因此，需要实训来达到有精确绘制，精确作图，掌握绘制各种电气图和基本的三维图、实体图的基本方法和技能的目标。通过实训逐步培养同学们的绘图和认图的工作实际能力，空间思维能力。养成认真、负责的工作态度和培养团队精神以及团队能力。 1.2 实训环境 硬件：CAD实训室---厦门南洋职业学院教学楼D栋405教室。 软件：AutoCAD2006或以上版本 2 实训内容 2.1 实训过程 用五天的时间对AutoCAD软件练习的。 第一天进一步了解了CAD制图的用途作用和简单操作。在实训第二天，对软件的操作和细节已逐渐掌握了，速度也自然提高了。第三天进行了精确制图。之后几天进行了三维绘图和综合绘图。完成老师布置的图例，并完成的实习报告，并将绘制图形的各个步骤在实习报告中体现出来，将在实习过程中遇到的问题和绘图的关键步骤更具体的按要求写。 2.2 实训内容 第一单元 文件操作第二单元 简单图形绘制第三单元 图形属性第四单元 图形编辑第五单元 精确绘图第六单元 尺寸标注 第七单元 三维绘图 第八单元 综合绘图3 总结 3.1 实训体会 为了使我们用最短的时间，学会真正使用AutoCAD软件，满足学习需要,老师特为我们安排了本次的AutoCAD实训，这门应用软件功能十分广泛，采用了文字和动画相结合的形式。为了让我们在学习和以后的工作中得心应手，所以我们必须认真学习。 俗话说“一份耕耘，一份收获”，这句话在我们本次实训完成CAD任务的效率方面一点也没错，练习的多的同学就越熟练，速度就越快。换句话说就是练习与速度成正比。我们说实训是对课程所学知识的综合运用，是CAD知识巩固与提高的途径，这有两个方面的理由：一.它使CAD理论知识（比如命令、图表按钮）更为系统化、全面化；二.它能提高学习者理论实操的经验进一步激发使用者学习钻研的兴趣。.2 其它意见 在实训中应多做笔记，将做题时出现的问题和一些重要的步骤记下，方便以后查询 学习应该由浅入深，循序渐进 学习中和同学多合作和交流 实训鉴定 4.1 实训成绩 指导老师签名 学生实训总结报告 第 5 页 共 6 页