统计学教程(含spss)六_列联分析.pptVIP

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统计学教程(含spss)六_列联分析.ppt

1、打开数据集; 2、点击data; 2、点击weight cases;弹出weight cases对话框; 3、选择weight cases by; 4、将变量Fo点击进入frequency variable框内,对其进行加权。 1、点击analyze; 2、选择descriptive statistics; 3、在下拉菜单中选择crosstabs,进行列联表分析。 显示交叉频数分布图 指定行变量 指定列变量 卡方检验 定类变量相关指标 相关分析 列联系数 Φ和V系数 λ值 不确定系数 定序变量的相关指标 本例中选择 chi-square 频数 观察频数 期望频数 频率 行频率 列频率 总和频率 残差 未标准化 已标准化 已由标准误标准化 本例中选择频数中的两选项 升序 行顺序 降序 故接受原假设。即四个分公司态度一致。 如果在crosstabs cell display对话中,选择了count中的observed和expected 与percentages中的row、column和total,系统将输出如下列联表。 金融系 统计系 390 30 220 140 合 计 20 10 能够满足 160 60 基本满足 不能满足 250 140 70 70 系别 合计 意 见 C fo r 为了解非计算机专业对计算机课程教学的意见,在金融系和统计系本科生中进行了一次抽样调查,得到了390名学生的调查数据。试据此推断两系本科生对计算机课程教学的意见是否一致。 关于计算机课程教学意见的样本数据 [数据集10] * 卡方 分析 用SPSS作卡方分析 列联表中的卡方检验 列联表中的相关性测量 某集团公司打算进行一项改革,但此项改革涉及到各分公司的利益。今采用抽样方法分别从下设的四个分公司中共抽取420名职工了解对此项改革的看法。如果四个分公司对改革的看法一致,则决定实施这项改革。调查结果如下表所示: 420 110 90 120 100 合计 141 31 33 45 32 反对 279 79 57 75 68 赞成 合计 公司4 公司3 公司2 公司1 关于改革方案调查结果的样本数据 列联表是描述两个分类变量的频数分布表。 列联表中的卡方检验 RT3 f34 f33 f32 f31 R3 n CT4 CT3 CT2 CT1 合计 RT2 f24 f23 f22 f21 R2 RT1 f14 f13 f12 f11 R1 合计 C4 C3 C2 C1 R×C列联表 取值多的变量表示为列变量 取值少的变量表示为行变量 列变量单元频数的合计 行变量单元频数的合计 样本容量 单元观 察频数 列联表的一般结构 列联表中的卡方检验 100 100 100 100 100 比率% 33.6 28.2 36.7 37.5 32.0 比率% 66.4 71.8 63.3 62.5 68.0 比率% 频数 频数 频数 420 110 90 120 100 合计 141 31 33 45 32 反对 279 79 57 75 68 赞成 合计 公司4 公司3 公司2 公司1 赞成或反对的比率的样本数据 从样本数据上看,各公司的赞成(反对)比率存在差异。 从样本到总体的外推可通过假设检验完成。 赞成的比率一致。 赞成的比率不一致。 列联表中的卡方检验 如果 为真,则总比率对各公司都适用。于是可根据总比率得出各单元的期望频数。 420 110 90 120 100 合计 141 31 33 45 32 反对 279 79 57 75 68 赞成 合计 公司4 公司3 公司2 公司1 420 110 90 120 100 合计 141 37 30 40 34 反对 279 73 60 80 66 赞成 合计 公司4 公司3 公司2 公司1 观察频数(observed frequency 简写f0) 期望频数(expected frequency 简写fe ) 总赞成比率: 总反对比率: 该单元的期望频数 该单元所在行总频数 该单元所在列总频数 样本容量 列联表中的卡方检验 0 4 2 6 0.00 0.05 0.10 0.15 0.25 0.20 8 10 0.30 观察频数与期望频差异的大小以 统计量衡量。 统计量服从自由度为 的分布。 自由度为3 的分布 自由度为1 的分布 自由度为10 的分布 自由度为20 的分布 列联表中的卡方检验 寻找自由度 自由度是可以自由取值的数

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