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- 2017-08-11 发布于山东
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课题 Unit 2 What time do you go to school?
Section A Grammar Focus — 3c (P9) 授课时间 课型 New 二次修改意见 课时 3rd 授课人 科目 English 主备 教学
目标 知识与技能 1. 进一步掌握what time和when引导的疑问句2. 掌握usually, always never, on wekends 等词的用法。 过程与方法 学会谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯,并能合理安排. 情感态度价值观 No man can do two things at once. 一心不可二用。 分析 重难点 谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯. 教学设想 教法 讨论演示练习 教具 教材,幻灯片, 课堂
设计 一、目标展示
1. 进一步掌握what time和when引导的疑问句2. 掌握usually, always never, on wekends 等词的用法。完成Grammar Focus
1学生自学,并理解句子意思。.
小组活动,运用Grammar Focus的句子编写对话。
Group work: 讨论如何使用what time 及when 并各造2个句子。what time 与when 的区别
hen与what time都可以用来询问时间,相当于汉语
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