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堕 塾! No .11—12 TIMEEDUCAT王0N November-December2008 充分发挥社会实践在大学生职业准备中的作用 王玉芬 刘建珍 于明来 摘要:作为一名大学生,应该充分利用在校学习的有利时间,加强各种理论知识的储备,同时利用一切 实践锻炼机会,培养 自己各 方面的职业能力,为将来就业做好准备。 关键词 :就业 实践锻炼 职业能力 中图分类号:G710 文献标识码:C 文章编号:1672—8181(2008)11~12-0051—01 1社会实践对大学生职业准备的作用 的意志。 1.1培养大学生多方面的能力 帮助大学生了解国情 、增强历史使命感和社会责任感。通过 能力是人们在实践中顺利完成一定活动的本领 ,或者说掌 广泛的社会调查和科学研究 ,使大学生深深体会到在改革取得伟 握知识和运用知识的本领,包括表达能力 、组织管理能力、操作能 大成就的同时,还有许多亟待解决的问题,社会经济发展距世界 力、适应能力 、创新能力、人际沟通能力等。这些能力也是大学生 强国尚有较大差距,地区问发展不平衡 ,还有许多人生活在贫困 将来走上工作岗位必备的基本能力和素质,需要大学生在实践中 中,在社会上有许多默默奉献的各行各业的劳动者。从而使他们 不断培养和锻炼。 走出个人利己主义的小圈子,树立无私奉献的品德 ,激发他们努 从多年来用人单位对大学毕业生的评价看 ,他们掌握理论 力学习的使命感和为社会贡献力量的责任感。 知识尚可 ,但运用知识于实际中的能力 、独立操作能力较差,这 帮助大学生认识 自己。大学生生活学习在校园内,不了解社 主要是缺乏实践锻炼造成的。社会实践让大学生直接与生产劳 会对人才的要求 ,更不了解 自身能力的情况。通过参加社会实 动相结合,直接参与实地操作,对学生掌握技能技巧,锻炼动手能 践 ,在接触社会的过程中,使他们了解社会对人才素质的要求 ,检 力很有帮助。同时在社会实践中,基本上由学生 自我管理,从制 验 自己能力的高低,了解 自己的知识结构、能力素质存在的偏差 , 定计划、管理财务、调整人员到处理对外关系等都由学生 自己完 从而利用在校的时间对照社会的要求重新凋整 自己、完善 自我。 成,这对培养大学生的组织管理能力很有帮助。其次,大学期间 2 大学生进行职业准备的社会实践途径 学生生活在人际关系简单而又没有大的利益冲突的环境里 ,往往 目前,大学生参加社会实践的重要性已得到广泛的认同。作 把社会关系简单化、理想化。参加社会实践,使学生可以与社会 为从 “校园人”向 “社会人”转变的社会实践,应主要通过以下几个 各阶层的人物打交道,使他们渐渐成熟起来,学到待人处事的本 途径来开展。 领和人际沟通与表达的技巧。再者,在社会实践中遇到一系列问 2.1积极参与校园文化活动,为职业选择做好能力准备 题,迫使学生深入思考 、综合分析,很容易激发他们的创造灵感, 大学生活中,锻炼的机会随处可见 。可以通过担任学生干 创造出新东西来。 部,包括从寝室长到班长,从学生会干部到社团的组织者,任何一 此外,大学生在社会实践中,可以根据 自己的兴趣、爱好 、专 个职位都可以锻炼大学生的组织管理能力 、人际交往能力 、协调 业特长和活动 内容,有意识的强化某一方面的能力培养。 能力、表达能力等。即使没有机会担任学生干部,还可以通过积 1.2 积累社会知识,获得社会经验 极参与大学校园的文化活动,诸如演讲赛 、辩论赛 、歌手大赛 、各 大学生从小学 、中学再到大学基本上没有接触过社会,更没 种专业技能大赛 、文体活动、数学建模大赛、“挑战杯”、“创业大

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