人教版美术七上第2课《美术.是个大家族》word说课稿.docVIP

人教版美术七上第2课《美术.是个大家族》word说课稿.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
人教版美术七上第2课《美术.是个大家族》word说课稿.doc

第二课 美术是个大家族(说课稿) 老师们,你们好! 今天我说课的课题是《美术是个大家族》。首先,我对本课题做一个分析: 说教材的地位和作用: 《美术的种类》是人民美术出版社学习的我贯彻的指导思想是把“学习的主动权还给学生”,倡导“自主、合作、探究”的学习方式,并养成勤于思考,善于总结的好习惯。 六、说教学过程 1、导入新课:(2—3分钟)  由识导入新课。  导语设计的依据:一是概括了旧知识,引出新知识,温故而知新,使学生能够知道新知识和旧知识之间的联系。二是使学生明确本节课要讲述的内容,以激发起学生的求知欲望。2、讲授新课:(分钟)选择了多媒体的教学手段。着重强调“物质材料”、“造型手段”、“空间”、“审美价值”这教学手段的运用可以使抽象的知识具体化,枯燥的知识生动化,乏味的知识兴趣化。还重视疑问,适当对进行引申,有利于学生对知识的串联、积累、加工,从而达到举一反三的效果。 ? 3、课堂小结,强化认识。(2—13分钟)课堂传授的知识尽快地转化为学生的素质 ? 4、板书设计 ? 我比较注重直观、系统的板书设计,还及时地体现教材中的知识点,以便于学生能够理解掌握。 ??????????????????????? 板书:5、布置作业。 ? 针对级学生素质的差异,我进行了分层训练,这样做既可以使学生掌握基础知识,又可以使学有余力的学生有所提高。以上,我从教材、教法、学法、教学过程这四个方面对本课进行了说明,我的说课到此结束,谢谢各位评委老师。

文档评论(0)

dengyuan674 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档