李白乐府诗《长干行》中评价资源的英汉对比分析.pdfVIP

第3卷 第4期 河北工业大学学报(社科版) Vb1．3No．4 2011年 12月 JournalofHebeiUniversityofTechnology(SocialScienceEdition) Dec．2Ol1 李白乐府诗 《长干行》中 评价资源的英汉对比分析 张亚敏 (西南大学 外国语学院。重庆 400715) 摘 要：李白的五言古诗 《长干行》是美国著名诗人埃兹拉 ·庞德英译中国古诗中颇负盛名的一首， 被纳入美国诗歌经典系列。这首诗以女子 自述的口吻，细致地抒写出女子不同阶段心理状态的变化。 马丁和洛斯 (MartinRose)的评价理论为我们分析原诗及译诗中对评价资源的不同实现方式及其原 因提供 了一个理论分析框架。 关键词：评价理论；《长干行》；实现方式；差异原因 中图分类号：H059 文献标志码：A 文章编号：1674．7356(2011)04—0074．05 李白的乐府诗 《长干行》是诗史上一首复古通 (attitude)、介入 (engagement)和级差 (graduationo 变的杰作，也是美国著名诗人埃兹拉 ·庞德英译中 它们又分别次系统化。态度系统可以分为情感 (af- 国古诗中颇负盛名的一首，被纳入美国诗歌经典系 fect)、判断 (judgment)和鉴赏 (appreciation)三 列。这首诗以女子自述的口吻，细致地抒写出对远 个子系统。介入系统可以分为自言 (monogloss)和 行经商丈夫的怀念和不同阶段心理状态的变化。原 借言 (heterogloss)两个子系统。级差系统可以分 诗和译诗均使用了丰富的评价资源以展现女子的情 为语势 (force)和聚焦 (focus)两个子系统。 思。本文采用描述性和解释性相结合的研究方法， 将 《长干行》的原诗与译诗置于Martin和Rose评价 二、研究设计 理论的分析框架下，考察评价资源在两个文本中的 第一，研究问题。本研究主要讨论以下三个问 分布情况和体现方式，揭示汉诗英译中评价意义实 题：1．评价资源在原诗和译诗中是如何分布的?2． 现手段的异同，以展示评价理论在汉诗英译对比研 评价资源在原诗和译诗中是如何体现的?3．诗歌 究中的解释力。 中评价资源翻译的不一致现象产生的原因是什么? 第二，研究步骤。本研究首先对原诗和译诗中 一 相关理论研究 所出现的态度、介入和级差资源逐—标注，每出现 作为对系统功能语言学人际功能的扩展，Martin 一 次记为一项。在此基础上对其分布频率进行统计， 等学者在上世纪90年代提出评价理论。它是以讨 进而对其体现方式从词汇和语法方面进行对比分析， 论语篇或说话人表达、协商、自然化特定主体间的 最后得出结论。 关系以及意识形态为主旨的新的词汇语法框架，关 注的是作者及说话者对人物、地点、事件、现象等 三、结果与讨论 的肯定的或否定的态度，以及如何协商表明自己的 (一)《长干行》原诗与译诗中的评 态度立场。评价理论的建立使得系统功能语言学对 价资源分布 人际意义的研究更为全面和系统。 评价理论把评价性资源分为三大系统：态度 李白的 《长干行》，是