人美版美术三上《冰棒棍玩具.》表格简案.docVIP

第3课 冰棒棍玩具 课 题 冰棒棍玩具 总课时数 2课时 教学课时 第 课时 教学目标（三维一体） 知识目标：通过学习利用冰棒棍进行组合不同形象的玩具，培养学生学习兴趣，提高设计创。 能力目标：通过学习利用冰棒棍制作动物、人物玩具，培养学生创新精神和动手能力。 情感目标：激发学生创新精神和动手兴趣。 教学重点与难点 重点：通过学习利用冰棒棍制作动物、人物玩具，培养学生创新精神和动手能力。 难点：要求作品新奇、牢固、美观、生动。 教学方法 讲解、示范 教具准备 冰棒棍、大头针、彩色纸、胶水、彩色笔等冰棒棍玩具。 教 学 过 程 一、组织教学： 稳定学生情绪。 二、导入新课： 1、谁能说说冰棒棍玩具经过组合之后有什么特点？ 2、阅读课文，了解用冰棒棍玩具设计人物、动物的一般规律。 3、小组讨论： （1）说说你熟悉的人物、动物的运动方式。 （2）想想开合的冰棒棍玩具像什么动物的嘴巴？ （3）阅读课文： 冰棒棍玩具的制作步骤。 三、布置作业 四、学生作业，教师巡堂指导冰棒棍玩具。 五、作业展评。 六、拓展： 说说制作冰棒棍玩具的体会。 作业设计 让学生用所学的方法做一个更新奇冰棒玩具。 板书设计 冰棒棍玩具 讨论 制作步骤 教学反思