人美版美术四下《降落伞》教.学设计.docVIP

进度 第 1 章（单元）第 1 节（课）第 12 课时 课型 绘画 备课时间 2007年 3 月 9 日 课题（内容） 12、降落伞 教学 目标 知识目标：了解有关降落伞的原理，并设计制作降落伞。 能力目标：培养动脑动手的能力，激发创造精神，进行综合学习的尝试。 情感目标：欣赏各种形式的降落伞，进行生活美与艺术美的审美教育。 重点 难点 关键 教学重难点：通过学习制作降落伞，培养动脑动手能力，激发学生创造力，进行综合学习的尝试，通过学习拓展，进行跨学科学习的尝试，提高学生艺术素养。 教 具 教 学 过 程 及 板 书 设 计 时间 旁 批 一、 组织教学。 了解学生学习准备情况，将学生分成若干小组。 二、游戏互动，导入新课。 提出问题：你们喜欢放风筝或者在户外放飞吗？（为什么？）接下来请大家欣赏一段降落伞高空翱翔的片段。 三、新知探究 1、 欣赏美丽的降落伞后，你知道降落伞的原理吗？ 2、 学生探究有关降落伞的知识。 3、 教师讲解：降落伞是一个一度空间有阻力的自由落体运动系统。伞面的设计由于空氣阻力的关系，降落伞就能缓缓的降落在地面上了。 四、探究实践： 1、 想一想，用什么材料做降落伞？伞面如何设计得美观？ 2、 降落伞的制作： 设计——美化伞面——折叠——连接——安装坠 3、 伞的各部分如何连接，应注意什么？ 五、 自主尝试，协作互动，完成制作。 1、 了解了制作方法，同学们想不想露一手？且慢，大家先理清思路。 2、 自主尝试，有困难可以找同学或老师寻求帮助。（鼓励学生标新立异，大胆表现。） 六、 互动学习，促进发展。 让一些制作速度快的同学上台展示他的作品，大家来说说做得好的和做得不够的地方，提出改进意见。使其他同学从中获得启迪。 七、教学小结： 课后心得 本期总第（ ）课时 第 页