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冀教版四年级上unit2《.Lesson11 Restaurant and Market》word教案2篇.doc
(冀教版)英语教案四年级上册unit2 lesson11
Lesson11 Restaurant and Market
教学目标能够正确地听读写使用单词:restaurant, market, movie theatre.
能够正确使用句型Let’s go to a __ to __ __.来表述想要去哪,干什么。辨别它们之间的关系。
能够正确朗读Part2 并较好地进行角色扮演
教学重点能够正确地听读写使用单词:restaurant, market, movie theatre.
能够正确使用句型Let’s go to a __ to __ __.来表述“想要去哪,干什么”,辨别它们之间的关系。
教具准备卡片,手偶等。
一、Class Opening and Review
1、Greeting .
2、Review .
教师出示事先准备好的图片,复习前两课的词汇,包括silk shop , clothes shop , bicycle shop , tire shop , tea shop , department store等,适时出示生词卡片。
3、通过做游戏Funny sentences 有趣的句子 来复习 “____ go to the ____ to _______.” 句型中的人物,地点,干什么之间的联系。
二、New Concepts
1、教学restaurant , market , movie theatre
在复习各种商店词汇的基础上,出示餐馆图片,教学restaurant ,学生跟老师读,拼读词汇。
出示市场的图片,教学market ,拼读,反复读。
初识电影院的图片,教学movie theatre ,练习读。
2、通过Charades猜字游戏来巩固本课单词,复习旧识。
3、利用手偶对Part2进行直观演示,利于学生理解课文内容
4、教学N2 Let’s go to a restaurant to eat ice cream!
第一遍,学生看书听录音。第二遍,学生看书听录音跟读。
5、通过设置情境,营造空间让学生进行会话和表演,使其对Part2进行巩固和延伸,从而提高学生的实际语言运用能力。
Student 1: How are you?
Student 2: I’m fine. How are you?
Student 1: Very well. What do you want to do?
Student 2: I want to watch a movie.
Student 1: Let’s go to the movie theatre to watch a movie.
Student 2: Ok.
三、板书设计
Lesson 11:Restaurant and Market
restaurant market movie theatre
Let’s go to the ______ to ______ .
教学目标:
1.学生掌握词汇restaurant ,认识market , movie theatre 。
2.学生学习Let’s go to the ______ to ______ . 句式并加以运用。
3.学习用英语表达自己的愿望,从而培养学生对英语的兴趣。
教学重点:认识restaurant , market , movie theatre , 学习Let’s go to the ______ to ______ . 句式。
教学难点:正确使用Let’s go to the ______ to ______ . 句式。
教学准备: 图片,生词卡片,录音机,磁带
教学过程: 一、Class Opening and Review
1.Greeting .
Teacher: How are you?
Class: I’m fine.
2.Review .
教师出示事先准备好的图片,复习前两课的词汇,包括silk shop , clothes shop , bicycle shop , tire shop , tea shop , department store等,适时出示生词卡片。
二、New Concepts
1.教学restaurant , market , movie theatre
在复习各种商店词汇的基础上,出示餐馆图片,教学restaurant ,学生跟老师读,拼读词汇。
出示市场的图片,教学market ,拼读,反复读。
初识电影院的图片,教学movie theatre ,练习读。
2.练习
出示不同的图片,师生做问答的练习。
Teacher: What’s this?
Student: It’s a ______ restaurant , mar
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