坂上小学三年级综合实践活动计划.doc

坂上小学三年级综合实践活动计划 （2009年2月——2009年6月） 一、指导思想： 根据武进区《中小学综合实践活动课程实施意见》，对照我校综合实践活动课程实施方案及学校综合实践计划，本学期，我们将继续开展以学生为主体的自主动手动脑的生活实践、社会实践、科学实践活动，激发孩子研究生活和科学的欲望，培养创新精神和实践能力，提高发现问题和解决问题的能力。通过活动，增强团队合作意识，从而进一步加强人际交往的能力，同时积极挖掘在综合实践活动课程实施过程中的已有资源和成功经验并加以提炼，逐步形成教育特色。 二、具体目标 1、从学生的实际生活出发，引导体验妈妈养育孩子的辛苦，用自己的实际行动报答妈妈，使妈妈感受到节日的快乐。 2、爱护学校的一草一木，节约一滴水、一度电、一分钱，从小培养良好的公民道德和主人翁精神。 3、通过《国学经典》的教学，丰富学生的知识，感受中华民族的优良传统，培养学生良好的品质，并且为以后学习文言文打下基础。 4、通过各种活动的开展，培养学生参与综合实践活动的兴趣和积极向上的态度。 5、了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究活动的常识，使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力和表现能力以及对知识的综合运用和创新能力。 三、课时安排： 三年级各班每周1课时安排专职微机老师上好信息技术课并协助各活动做好资料查找工作，另外2课时开展各类实践活动。具体实施教师是蒋亚。 四、活动安排： 月份 活 动 内 容 保障措施 教师活动 学生活动 二 学习《区综合实践活动课程实施意见》，明确教学任务。 制定好年级、班级计划，并进行交流。 迎接区综合实践活动课程实施、管理现状调研。 中线活动《“棋”乐融融》（3课时） 中线活动《千变万化的天气》（3课时） 1、教师讲解，指导。 2、学生交流，上网查找资料，制定计划。 三 学习《综合实践活动案例专家点评》。 着手准备建好学生“综合实践活动档案袋” 中线活动《三八节的祝福》（3课时） 长线活动《我和春天有个约会》（6课时） 1、教师组织进行活动、做好贺卡。 2、家长支持 3、学生上网查找资料。 四 级组观摩、交流。 交流综合实践活动开展过程中的困惑。 中线活动《红领巾义卖》（3课时） 2、短线活动《国学经典》第3课（2课时） 3、短线活动《奇妙的剪纸》（2课时） 1、教师组织。 2、学生上网查找资料、动手剪纸。 五 撰写综合实践论文案例。 年级组推选优秀案例参加评比。 1、中线活动《小小收藏家》（3课时） 2、长线活动《纸的研究》（2课时） 1、教师组织。 2、学校、超市、社区走访调查 六 1、上交综合实践活动材料 1、长线活动《纸的研究》（3课时） 2、《国学经典》第4课（2课时） 3、评选活动积极分子。（1课时） 1、教师组织。 2、校领导参与评选案例。