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实践、操作 1．如图，过P点画射线OA的垂线；过P点画射线OB的 平行线。 2．如果从A、B两村各修一条水渠与小河连通，怎样 修能使这两条水渠最短？ 3．右图中，张叔叔要从A处出发去河边洗手，再回到 B处休息，他怎样走总路程最短？（请画出所走的路线图） 4．用一副三角尺画出下面各角。 ①15° ②75° ③135° 5．①测量右图等腰三角形的顶角是（ ）度，腰长是（ ） 厘米。（测量的数据保留整数） ②画出三角形的一条高，并测量有关数据，求出三角形的 面积。（测量的数据取整厘米） 6．在下图中，各画一个直角三角形、平行四边形、梯形（上底：下底 2：3），使直角三角形、平行四边形、梯形和已知三角形的面积相等。 7．在下图的正六边形内，画一个以A为顶点面积是正六边形面积的 直角三角形。（说明步骤及理由） 8．把下图中的梯形分成3个三角形，使它们的面积比是1：2：3。 以A为顶点把长方形分成面积相等的三部分。 9．想一想，下图方格纸中的逗号是怎样画的，然后在右边画出一个同样的逗号。如果每个方格纸的边长是2厘米，求出逗号的面积。 10．把右下图分成形状相同、大小相等的四部分，并使每部分都有一个汉字。 11．右图是一个平行四边形。 ①过A点作BC边上的高AE。 ②以AE为一条直角边，在平行四边形内作一个面积最大的三角形， 并画上阴影。 ③阴影部分的面积是平行四边形ABCD面积的（ ）%。 12．把右图长方形的面积看作单位“1”，以图上某四个点 为顶点，画一个占长方形面积 的平行四边形。 13．下图中，每一个小方格的面积为1㎝2 。请在右图中画出一个顶点在格点上，面积分别为5㎝2 、8㎝2 、10㎝2 的正方形。 14．用四块完全一样的三角板（如右图），拼成一个正方形，请画 出示意图。 15．有一张长方形纸，请你将它剪成两部分，使它们既能拼成一个 三角形，也能拼成一个平行四边形或梯形。请画出剪切线。 16．请把右图分成4个 。 17．将右下图的多边形剪成多个图形，拼成一个面积为5的正方形。在图里画出剪切线，并在旁边画出拼好的正方形。 18.有10个点如右图那样放着，至少去掉（ ）个点，才能 使留下的任何三个点都不能组成一个等边三角形。请圈出所 去掉的 。 19．用10个“○”排成5行，每行有4个“○”。请画出示意图。 20．在方格纸上分别画出从正面、左面、上面看到左图的图形。 21．画出下列图形的所有对称轴。 22．画出下列图形的轴对称图形。 23．①画出图1中图形向右平移5格后的图形。②画出图2中的图形向下平移3格，再向右平移8格后的图形。③如果每个小方格的面积是1㎝2，那么蜡烛的面积是（ ）㎝2；平行四边形的面积是（ ）㎝2。 24．画出右图两个图形绕点O顺 时针旋转90°后的图形。 25．①画出右图中，图1按1：3缩小后的 图形。缩小后的图形面积是原图形面积的 。 ②画出右图中，图2按2：1放大后 的图形。 26．按下图的要求，完成填空。 27．如右图所示。（所测量的数据取整厘米数） ①幸福路通过李华家与文化路垂直，北港路 通过李华家与文化路平行。请你在图中画出 幸福路与北港路。 ②李华上学沿北港路向（ ）行约（ ）米， 再向（ ）行约（ ）米到学校。 ③李华家在学校（ ）偏（ ）（ ）度的方向上，直线距离约（ ）米。 28．标一标，连一连，画一画，算一算。 ①在右图中标出点A（6，1），B（6，5） C（3，5），D（O，1），并顺次连接AB、 BC、CD 、DA，围成的图形是（ ）形。 ②将这个图形绕A点顺时针旋转90°，请 说说旋转后各点的位置。B′（ ， ）， C′（ ， ），D′（ ， ）。 ③如果这个图中,每个方格的边长是1㎝,请计算这个图形的面积。 29.下图是某城市部分路段平面图。超市南面4千米处有一条美食街与商业街垂直，从两街交叉口沿美食街向东走6千米到达公园。 ①请你在图中画出美食街，并用“·”标出公园的位置。 ②李叔叔乘出租车从家具城出发，经超市、商业街和美食街到公园，要付车费 （ ）元。（出租车收费如上表） 30.右图是一所学校的平面图。 ①大门到教学楼的实际距离是（ ）米。 ②图书馆在教学楼的（ ）面，实际距离 是（ ）米。 ③宿舍在教学楼东偏北30°，300米处；运 动场在教学楼西偏北45°，200米处。请在图中画出宿舍和运动场。 31．某电信公司推出两种不同的电话卡。“金家宝”与“通灵宝”的月通话时间与收费情况统计图如下图，请根据统计图回答下列问题。 ①“金家宝”每分钟收费（ ）元。某人某月用“金家宝”通话100分钟，共用话费（ ）元。 ②图中a表示（ ）