新目标初一英语下册复习课第三课时.ppt

Go For It ! Grade 7Period 3 新目标英语七年级上册 第三课时 Furniture in houses Where’s the… It’s on/ in/ under ….Is ....?Yes,it is. / No, it isnt. 一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。 读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。 例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces 二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。 读音变化：统一加读[iz]。 例：bus→buses; 三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。 读音变化：加读[z]。 例： story→stories strawberry →strawberries; baby →babies 四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。 （有生命的加es，无生命的加s） 读音变化：加读[z]。 例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; photo→photos; 五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。 读音变化：尾音[f]改读[vz]。 例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; scarf（围巾）→scarves in 在…里 I have a soccer ball. 改成第三人称单数（she） She has a soccer ball. I------she have-----has 动词的单三式） 单三式 ——第三人称单数形式 当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式。也就是 在主语是 第三人称（不是i不是you的一般都是第三人称）单数（不可数也算） 的时候动词的形式,比如人名儿、动物、她、他、它之类的，一般此时规则动词有相应的变化，不规则动词则有着自己的变化。 变形为：1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为 [z]。如：①stop－stops [s] ; ②read－reads [z] ; play－plays [z]2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 如： fly－flies [z]； study－studies [z];3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如：teach－teaches [iz]; watch－watches [iz]4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] 如：go－goes [z] do－does [z] 5.不规则变形： have---has 练一练：把下列句子改成单三式 I have a big sports collection. she I take the students to the park. the teacher take 意思是 “带去, 拿走”和bring相反, 指从说话者所在地把或某物带去或拿走。 You bring your computer here . he bring 意思是“带来, 拿来, 取来”指从别处把某人或某物带到或拿到说话者所在的地点来。 I like apples very much My mother 练一练：把下列句子改成单三式 She has a big sports collection. she The teacher takes the students to the park. the teacher He brings his computer here . he My mother likes apples very much My mother 肯定句改否定句一找二加三改 练一练 I like playing sports very much. I have a tennis racket, baseball and a soccer ball. He listens to the teacher carefully. Mary has a beautifull bedroom. The students do their homework in the classroom. 一般疑问句（实义动词）一找二提三改 一找： 找谓语动词：be动词，情态动词，实义