学生刮花了保时捷,这位老师的做法---呵呵.doc

学生刮花了保时捷，这位老师的做法---呵呵 【前言】一个班，男生31人，女生17人，男女搭配极不平衡的班级，班主任最担心的就是男生之间打架，少年的哪点心事，我们都曾体验过。可是，双方举起了菜刀，这就玩大了--- 向同学举起了菜刀 爆点：小岚和小文从上学期开始就因为你看我不顺眼，我看你不顺眼，频繁的开始过招，最离奇的一次是，小岚约小文到附近一个小区单干，然后小岚从书包里掏出一把菜刀，所幸没有闯下大祸，据说菜刀被小区一位好心人夺了下来，至今下落不明。 然后，心里越想越气的小文，在第二天早读看到小岚时，就撩起凳子欲往他身上砸，所幸被龚老师抢夺下来，叫小岚赶紧逃。 其实，这次事件发生之前，因为他们小架不断，我已经想过很多办法：说理规劝、请双方家长沟通帮忙------- 虽然当着家长的面，他们是以握手收尾的，但从各自的表情中看出，还是相互不服气。就像氧气能使带火星的木条复燃一样，他们之间的战争还是会一触即发。 解决方案：无奈之下，这个学期初，我在班里提议：若是班里有人打架罚100元做班费（由家委会代为管理），全班民主表决通过，虽然目前看来效果还可以，但心里总归有点不踏实，严格说起来是不是犯了乱收费这一条？ 学生刮花了保时捷 去年的元旦文艺汇演，虽然出发前有过预案：班里同学位子如何就坐，请假由哪位同学负责，但到达大会堂之后，他们太激动，没有按之前安排的就坐，我也太激动，因为自己班节目表演的比较早，心思都在演员身上，我们的舞蹈结束之后，因为班里来了好些帮忙的家长，我就把自己的位子腾出来给他们坐，自己到前面蹭位子，当时还想着让学生也自由些。 正当我沉浸在那些厉害的节目中，酝酿构思明年怎么弄的时候，隔壁班一个同学拍拍我说：小黄老师，你们班同学闯祸了。我一惊，忙问什么事。他说：外面的保安要找班主任，你们班的同学在玩“撕名牌”的时候把车刮去了。 一出来，就看到大门口一堆学生和保安在吵。先向学生打听怎么回事： 学生：我们在玩撕名牌，看见走过来一个老奶奶，怕撞到他，就往后一退，结果撞到了电瓶车，电瓶车倒下，刮到了车子，保安见状过来，发现一条若影若现的划痕。（我顺眼看去，如果是我这种车也就算了，好死不死，撞的是保时捷） 一男生补充到：是老奶奶受到惊吓，碰到电瓶车，不是我们碰的。 我当时火气腾地一下就上来了，心想这老奶奶是因为谁才受到惊吓的？无奈，我顾不得发火，得先和保安有个交代，还好may姐（同事）有经验，顺势说了句：那如果车主追究起来，要先看看监控记录，如果是我们的责任，我们一定会负责。最后留了我的电话号码给保安，事情才告一段落。 然后这帮人也乖乖坐回去，当然吓得不轻，我急忙打电话，七八个孩子的家长也吓的不轻，纷纷赶来学校。 我好奇这帮人是怎么玩起来的。 问：哪来的名牌？ 答：大会堂门口买的。（气） 问：怎么没有纪律？让你们来看演出的还是来撕名牌的？ 一帮人默不作声。 问：谁带的头？ 一帮人你看我我看你。 问：你们知不知道，今天最庆幸的是你们人还没有出事，要是人被碰去了有没有想过后果？ 答：不知道，玩的太尽兴了，原本先是在大会堂内玩的，工作人员批评之后就有人提议溜出来玩，也没有想到会碰去的------ 教育过他们之后，我也担心这车主究竟会不会发现，当时的心态是，希望天黑就混过去，虽然事情也的确是那么发展的，当时也觉得真是万幸，老天保佑。 但后来仔细想想，我这样做对吗？若是以后他们碰到类似的问题也存侥幸心理，以为可以混过去？从道德上讲应该和车主说清楚求原谅，但又觉得自己无事生非。现在唯一的希望是他们以后能记得：没事不惹事，有事不怕事。 【教育新思维】 教师面对千差万别的复杂个体，更应该像一位园丁，而不是工程师——所谓教师是人类灵魂工程师是把自己当成了上帝。