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第14卷第4期 湖南科技大学学报(社会科学版) V01.14NO.4
2011年7月 JournalofHunan of Science
University Jul.201l
ScienceTechnology(SocialEdition)
一文化艺术
对峙与合作:在现代舞与芭蕾舞之间①
王印英
(长沙师范高等专科学校音乐舞蹈系,湖南长沙410005)
摘要:现代舞与芭蕾舞是舞蹈艺术中两种不同的表现形式,现代舞同芭蕾舞在各自的体系中发展,芭蕾舞的外开、向
上、舒展之美的审美特点与现代舞自然、向下、个性张扬的表现特征,两者互相对峙、互相借鉴、互为融合,既有自己的舞蹈
风格特征体现,又使各自的表现手段得到了丰富,突显出现代舞和芭蕾舞共赢的局面。
关键词:现代舞;芭蕾舞;动作规范;审美标准
中图分类号:J701 文献标识码:A 文章编号:1672—7835(2011)04一0114—03
现代舞与芭蕾舞,是同属于舞蹈艺术的两种体系与形 种舞蹈流派,是为反抗传统芭蕾僵硬、刻板的模式以及解
式,犹如同盟兄弟,即一个是小弟,一个是兄长。一方面,他 放舞者受到禁锢的双足而起,其主要美学观点是反对古典
们相互划清界线,各自为政,相互区别,甚至相互对峙,具 芭蕾的因循守旧、脱离现实生活和单纯追求技巧的形式主
有相对独立的艺术风格与特色,形成了自己较为完整的体 义倾向;主张摆脱古典芭蕾过于僵化的动作程式的束缚,
系,即开放与封闭。另一方面,他们又相互借鉴,互相支持, 以合乎自然运动法则的舞蹈动作,不按芭蕾舞动作体系进
共生协作,情同手足,你我相依,时常力求实现“共赢”。在 行专业训练,不表现故事情节,不表现生活场景,也不受形
此,笔者试图从微观上分别对其起源与发展历史、艺术表 式美规则的限制,舞蹈表现抽象的观念,表现“自我”,表现
现与美学特征,以及观念形式等方面阐述两者之间的差异 内心的冲动,表现本能,表现潜意识,表现直觉、幻觉和梦
与关系,即对峙与合作。 境。从而自由地抒发人的真实情感,强调舞蹈艺术要反映
现代社会生活。其创始人,公认为是美国舞蹈家
一芭蕾舞相对“封闭,现代舞相对 伊莎多拉·邓肯。近数十年来,这一流派的舞蹈家各自发
展,其中有象征派代表美国的多丽丝·韩芙莉,以“跌落与
“开放
复原”为其动作原理,人本主义代表墨西哥的霍塞·林蒙,
芭蕾,是一种以欧洲古典舞蹈为主要表现手段,综合
新先锋派代表美国的默斯·坎宁汉,以“机遇”编舞,追求
音乐、戏剧、舞台美术等艺术形式的舞蹈门类。在芭蕾的
“偶得动作”,还有德国的皮娜·包希等形成了许多不同风
形成和发展的历程中分早期芭蕾、浪漫芭蕾、古典芭蕾、现
格和艺术主张的派别,有的在舞蹈的创新和发展上做出了
代芭蕾和当代芭蕾。由于其表演技术上一个重要特征是
很大的成绩,有的却完全违背了早期现代舞派的基本思想
女演员要穿特制的足尖舞鞋并用足尖立地跳舞,所以俗称
和艺术主张,远离了客观社会现实生活,发展到离奇、怪
是“足尖舞”。相传,芭蕾起源于意大利,而形成于法国,18
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