华师大版七年级数学第四章4.1-4.6复习与小结.pptVIP

 回忆课本第四章4.1-4.6，我们都学习了什么内容，包括哪些知识点？ 我们学过的正多面体共有几种？ 正四面体、正方体、正八面体、正十二面体，正二十面体共五种。 相交线 平行线 垂线 相交线中的角 （同位角，内错角，同旁内角） 平行线的画法 平行线的判定 平行线的性质 （一落二靠三推四画） 一、相交线 1. 垂线 问题1：如右图，两条直线AB,CD相互垂直与O点，如何表示两直线垂直？他们所成了哪些角？度数是多少？ A B C D O 表示： 所成的角： 度数： AB⊥CD 平角：∠AOB, ∠COD, 直角：∠ BOC, ∠ AOC, ∠ BOD, ∠ AOD ∠AOB=∠COD=180°； ∠ BOC=∠ AOC=∠ BOD=∠ AOD=90° 问题2：通过直线上或者直线外一点能做几条直线与已知直线垂直？ 问题3：从直线m外一点P作线段PQ与该直线m相交于Q，可以作多少条？该点到直线m的距离是哪一条线段？ m · P 有且只有一条 Q Q Q Q Q 无数条 垂线段PQ（PQ ⊥m ） 练习： 1．如图， ∠ABD=90°，AD⊥CD于D， 填空： （1）点C到直线AD的距离是（ ） （2）点D到直线AC的距离是（ ） 线段CD 线段BD 2.相交线中的角 问题：观察右图：直线m和直线n被直线l所截，该图中存在哪些角？ m n l ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ ⌒ 1 2 3 4 5 6 7 8 补角： 对顶角： 同位角： 比如：∠1和∠2，∠2和∠4…. 比如： ∠ 1和∠4， ∠2和 3∠… 比如：∠1和 5，∠2和 ∠6 ，∠3和 7，∠4和 ∠8 内错角： 比如：∠ 3和∠6， ∠4和 ∠5 同旁内角： 比如：∠ 3和∠5， ∠4和 ∠6 二、平行线 1.平行线的画法： 问题一：直线m外有一点P，作一条直线n，使直线n平行于直线m。 一落二靠三推四画 思考：过直线外一点能作几条直线与已知直线平行？ 有且只有一条 问题二：在问题一的基础上再经过直线m外一点A，作直线a平行于直线m，请问，直线n和直线a平行吗？为什么？ 平行，如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也相互平行 定义： 同一平面内两条不相交的直线叫做平行线。 * * * * 4.1-4.6 图形的初步认识复习与小结 授课人：苏宇斐 徐家坪初级中学 立体图形 立体图形的认识 画立体图形 立体图形的表面展开图 由立体图形到视图 由视图到立体图形 平面图形 角 点和线 平面图形初步认识 点的表示 线的分类及表示 线段的比较及其运算 角的特殊关系 角的比较和运算 角的定义、表示及度分秒的转化 （互补，互余，对顶角） （线段中点） (线段，射线，直线） (多面体) (图形的分类及其命名) 一、立体图形 1.立体图形的认识 常见的几何体 柱体 锥体 球体 圆柱 棱柱 圆锥 棱锥 （分类、命名、欧拉公式） ⑴常见几何体的分类 请给他们分类： 第一组： 第二组： （2）立体图形的命名 五棱柱 六棱柱 五棱锥 六棱锥 四棱柱 三棱锥 思考：像这样的立体图形我们还可以称作什么？ 多面体 思考：正八面体有8个面，6个顶点，几条棱？ 相信自己是最棒的！ 它们的顶点数、面数、棱数有什么联系？ （3）欧拉公式 顶点数+面数—棱数=2 圆锥、圆柱和球是多面体吗？为什么？ 12 画立体图形 由立体图形到视图 由视图到立体图形 2.画立体图形 视图： 正视图，俯视图，侧视图（左视图和右视图） （1）由立体图形到视图 练习：圆锥的三视图： 正视图 俯视图 左视图 那么四棱锥的三视图又该怎样呢？ 注意圆锥俯视图是带圆心的圆. 练习：四棱锥的三视图： 正视图 俯视图 左视图 注意：棱锥俯视图正方形两对角线不能漏！ 六棱柱 六棱柱 主 左 俯 例.画出如图所示的六棱柱的三视图。 主视图： 俯视图： 左视图： （2）由视图到立体图形 主视图 左视图 俯视图 画出下列三视图的立体图形： 根据三视图判断实物形状 主视图 左视图 俯视图 注意三视图和立体图形的大小比较! 俯视图 正视图 左视图 主视图： 左视图： 俯视图： 画出如图所示三视图所代表的立体图形。 正视图 左视图 俯视图 你能画出它的三视图吗？ 3.立体图形的表面展开图 展开 展开 展开 展开 一个图形展开可能产生多个不同的图形 二、平面图形 1.平面图形的初步认识 圆 多边形 由线段围成 封闭图形 下列图形哪些是多边形？ 不是 不是 不是 不是 是 是 是 是 在多边形中，三角形是最基本的图形。多边形可由三角形组合而成。下列图形至少可以分割成几个三角形？ 思考：如果分割n边形，连接其中一个顶点和其他各顶点可把多边形分成（ ）个三角形，如果连接多边形边上