北京版生物八下14.6《 .植物界》（苔藓植物）word教案二.docVIP

苔藓植物 教学目标 通过了解葫芦藓的形态结构和生殖等特点，进而了解苔藓植物的主要特征及对自然界的意义。 通过对葫芦藓的观察实验，培养学生的观察能力及实验能力。通过对藻类植物和苔藓植物的比较，培养学生的分析、比较、归纳、综合等思维能力。通过了解苔藓植物在自然界中的作用，使学生进一步树立生物科学的价值观；通过了解葫芦藓的形态结构和生活习性的特点，使学生树立植物体与生活环境相适应的观点。 重点、难点分析 　　1．重点分析： 葫芦藓与生活环境相适应的形态结构、生殖的特点，是学生了解苔藓植物主要特征的基础，同时能使学生更好地理解：苔藓植物虽然比藻类植物高等，但还是只适于生活在阴湿的环境中，不能摆脱水的限制，使它在进化上所处的位置仍然比较低等。因此，葫芦藓与生活环境相适应的形态结构、生殖的特点及苔藓植物的主要特征，对学生理解苔藓植物在进化上的位置都是十分重要的，所以这两部分知识应确定为重点。 　　2．难点分析： 　　葫芦藓生结构，，所以这部分知识应确定为难点。 　教学过程设计 　　一、本课题参考课时为一课时。 　　二、教学过程： 引言： 2．： ①从图片上看葫芦藓是什么颜色的？为什么？ （绿色，含叶绿体） ②含叶绿体说明苔藓植物可以自养还是异养？ （自养） ③从图上看葫芦藓植株 ④葫芦藓的根与绿色开花植物的根相同吗？ 没有像绿色植物那样的真根，只有假根，假根只起固定植物体的作用，不起吸收水分和无机盐的作用葫芦藓的茎与叶与绿色开花植物的茎与叶相比较有何特点？ 葫芦藓有茎和叶，含叶绿体，能进行光合作用，这些地方是与绿色开花植物相同的特点茎比较柔弱输导组织这些都是区别于绿色植物的特点。 ⑥为何适于生活在阴湿的环境？生物的形态结构是与其生活环境相适应的。多细胞 植株结构 无根茎叶分化 有根茎叶 生殖方式 接合生殖 孢子生殖 叶绿体 有 有 生活在水中 适宜生活在阴暗潮湿的环境 4、与人类的关系 虽然苔藓长很小但是苔藓与人类有着密不可分的关系： ①植物界的拓荒者之一：能生活于沙地、荒漠、冻原地带及裸露的石面或新断裂的岩层上，因为苔藓本身会分析一种酸性物质溶解岩石，本身死亡的残骸堆积在岩面上，年深日久，即为其他高等植物创造了生存条件。 ②防止水土流失：刚才讲了苔藓植物的吸水能力很强，密集丛生时可以吸收大量的水，有很好的防止水土流失的作用。 ③工业原料：可以从苔藓植物提取乙醇、醋酸等。 ④医药：可以用作药材。 ⑤是大气与土壤检测的指示植物。 【视频】 5．复习巩固时可选择以下题目供学生在课上练习： 　　题目：请指出以下哪些特征是与葫芦藓的生活习性相适应的。 　　①假根②真根③茎和叶内有发达的机械组织④茎和叶内无输导组织⑤葫芦藓植株有雌枝和雄枝之分⑥受精过程不需要水⑦受精过程需要水⑧受精卵在雌性生殖器官内发育形成胚。 板书设计 　　第节 苔藓植物 　　 【补充】 1 大气与土壤检测的指示植物：因为叶片薄，且结构简单所以对大气中的物质吸收时没有选择性，而且易于进行化学分析，所以苔藓植物是监控大气污染的指示植物。 相同点