尊重学生,让学生的生活充满阳光.pptVIP

尊重学生， 让学生的生活充满阳光 自2008年担任班主任，我经常在闲暇中反思自己在班主任工作中的得与失，其中尊重学生就是我在工作中的一点感悟。 老师的工作对象是一群活泼的孩子，是有思想、有情感的人。工人能掌握机器，农民能掌握土地，可是机器和土地是死的；而人是活的，学生有他自己的思想和感情。因此在与学生的交往中，我们只能与之沟通交流，尽力尊重理解他们，而不能一心想着如何去驾驭控制他们。 中学时代又是学生叛逆自尊心强的时代，在学校里学生希望得到老师的认可和尊重，关注老师对他们的评价。 所以班主任要处处留心观察，多发现学生身上的闪光点，并多通过语言眼神手势给予肯定，这时学生就会产生一种满足感，成功感。这种愉快，乐观的情绪促使学生愿意和老师配合。 当学生感觉到老师对他不重视时，他会有种失落感，产生负面情绪，甚至会和老师出现抵抗，使师生关系紧张，产生厌学情绪，成绩也因此下降。所以作为班主任，在平时的工作中要谨言慎行，一定要理解学生，信任学生，多关心多保护学生。当看到学生的闪光点时不吝惜表扬，当学生犯错时除了要严格要求，同时要注意不诋毁学生、多沟通。充分保护他的自尊心。 学会理解学生的困难 学会理解学生，班主任要努力缩短与学生之间的心理差距和年龄差距，给学生以和蔼可亲之感。要从神圣的讲台上走下来，而不是居高临下。要走进学生之中，与学生打成一片；走进学生的心田，做学生的知心