沪教版三年下《谁围出的面积.大》word教案之一.docVIP

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2017-08-10 发布于贵州
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谁围出的面积大教学目标： 1. 知识目标：通过动手操作围出的图形，探究“长方形周长相等时，长、宽与面积之间的关系”。 2. 能力目标：经历探究过程，发展分析、比较、。长宽周长面积 9 1 20 9 8 2 20 16 7 3 20 21 6 4 20 24 5 5 20 25 3. 观察：哪个图形的面积最大？小结：长方形的周长相等时，长与宽相等时面积最大。 4. 你还有什么发现？小组讨论。反馈交流：长方形的周长相等时，长和宽的长度越接近，面积越大。