探讨基于mooc平台的《数据结构》课程设计与实现【精选】.pdfVIP

教学园地 ／ ／ — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — ． — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — —— — — _／ 要想达到理想授课效果 ，需要把讲授知识简化、串引 ， 2．1 已有MooC平台的 《数据结构》课程 并附有生动易于理解的动画。④授课除包含教师讲解 目前为止，已经开设 《数据结构》课程的MOOC平 外，还会有相应的作业和考试机制 每 门课程都有相应 台中网易公开课搜索有 26个相关 内容．开课课程 6 的教师与学生 的讨论 ．教师需要在授课 以外时间完成 门，分别有斯坦福大学、清华大学、北京大学等。单一视 学生的各种提问。⑤与传统课堂教学相比MOOC课程 频有 20个 国内使用较多的为清华大学发布的学堂在 的学生来 自全球各地 ．语言的互通成为了MOOC课程 线，邓俊辉老师的 《数据结构》课程报名人数异常火爆 。 翻译 的重要一步 国际上 已开设 《数据结构》课程的MOOC平台包括 ： 1．3 MooC的优势与不足 TED、C0ursera、MOOC学院在 内的主流平台。在上述 只要我们拥有一台可 以上网的电脑 ．就可 以享受 MOOC平台的计算机课程 中 《数据结构》是开设最多的 到世界第一流大学的教育．大规模网络公开课程给全 课程 ．这也足 以说明计算机课程 中数据结构 比较满足 球学员提供 了一个接受教育实现梦想的机会 引『但是全 MOOC开设特点 新教育模式的出现 ．总是伴随有同等的机遇和挑战．优 2．2符合MOOC特点的数据结构课程 势和不足并存 。MOOC作为一个新兴的教育形式。其所 数据结构作为计算机的核心课程 ．有其 自身的特 具有的优势是显著 的 MOOC课程学习的优势主要来 点 知识点较分散可串联如图1所示。能够在MOOC课 源于开放．它可 以供全球各地的学生学习．享受一流教 程开课 中形成 15～20分钟的碎片化视频 育。它不会选择学生，更不会把知识闭塞 ：MOOC把教 育作为了基本人权供世界人民享有：MOOC操作简单 ． 花费低廉，目前 尚属免费，但学习资源较丰富；MOOC 课程的学习完全迎合了学生学习的零散时间 例如课 程的参与者遍布全球、同时参与课程的人数众多 、课程 的内容可 以自由传播、实际教学不局限于单纯的视频 授课 而是同时横跨博客、网站、社交网络等多种平台。 这为 MOOC的推广和传播奠定了良好的基础 4『]。然而 MOOC的不足之处也不容忽视 ．其中最大的问题就是 学习过程 中退课率 比较高 ．并且学习课程的认证还没 有严格的规范．学分、证书及证书的认可度还有待进一 步的确认 。 2 基于MOOC的 《数据结构》课程设计 过去几个世纪 ．课堂教学 的模式从未改变 ．上课一 作业一测试一认证 。这种模式延传至今 。MOOC的兴起给 传统教育带来了巨大的变革．它通过一部上网的电脑 。