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加以归纳,可从“听” “说” “读”“写”“思”“行”六个方面入手。下面我们就一一来介绍。 ——听君一席话,胜读十年书 1、认真听课 (1)要动笔。听课时,随时在课本上记下重点、难点、疑点,这对以后的复习是个极好的提示。 (2)记笔记。记下老师的板书、老师反复强调之处。这些往往是重点、难点,也是必考之处;记下老师启发下偶然闪现的一些想法,这些是你知识迁移的表现。 2、善听别人的发言,捕捉有利于自己的信息。 3、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳”而入。 ——言为心声,不耻下问 1、说普通话 2、上课时多参与讨论,主动与人交流心得。 3、请教老师和同学,不懂就问。 4、朗诵、演讲。 ——读书破万卷,下笔如有神 1、读出声。可以更好的体会文章情感;有利于理解和记忆;帮助你“出口成章”。 2、背书。培养扎实的文学功底;使作文更加“出彩”。 3、读报、读杂志。 —— 不动笔墨不读书 1、写好每个字,注意卷面整洁。 2、认真写作业,准备一个错题本,将做错或自己不懂的题目记下。 3、整理笔记,将所学的知识分门别类,日后好复习。(笔记本) 4、准备摘抄本,记下精彩的文章段落字词句。 5、写日记。(日记本) ——学而不思则罔,思而不学则殆 1、独立思考,切不可人云亦云。 2、反思。每天睡觉前将一天所学的知识大致思量一下,对掌握和为掌握的东西做到心中有数。 3、好奇多问。 4、将自己思考的结论记下,与人交流。 ——读有字之书,也读无字之书 1、运用多种手法查找资料。 2、自改作文。 3、自编小报。 4、自编作品集。 准备工作 一、课堂笔记本 二、读书笔记本 三、日记本 四、预习本 五、错题本 六、米字格的练字本 七、黑色、蓝色、红色笔各一支 常规作业 一、每天背诵课本要求背诵篇目及赏析 二、每天练习一页纸字,内容可以是当天所学字词和要求背诵的篇目及赏析 三、课前预习(1、字词、成语释义 2、概述课文内容及中心思想50字) 四、课后作业 (以上作业每天第一节上课前交) 五、每周500字以上课外摘抄(作文素材) 六、每周三篇以上日记(200字/篇) (每周日晚自习交) 语文禁忌 涂改液 × 做个“五一居士”: ①一手好字 ②一张铁嘴 ③一肚子名篇佳作 ④一笔好文章 ⑤一颗永远年轻的心 作业: 1、你在新学期有什么新设想?语文的弱项在哪里?什么原因?想怎么解决?有什么困难需要老师帮助?(结合你的情况,选择其中的一个或几个问题谈谈。写在一页纸上) 2、预习《桃花源记》,扫清字词障碍。

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