八年级上科学第1章校本作业压强.docVIP

第4节 压强（1） 基本达标： 1．压力是由于 而产生的。 2．压力与重力的区别与联系。 类型 作用点 力的方向 联系 压力 重力 3．如图所示的各力示意图，能正确反映物体对斜面压力的是 ( ) 4．玻璃杯以开口向上和开口向下的两种方式放在细沙上，下陷情况明显的是 。这说明力的作用效果与 有关。玻璃杯开口向下和开口向下时再加一重物于其上，放在细沙上，下陷情况明显是 ，说明力的作用效果还与 有关。我们把 叫压强，单位是 。对折的报纸绐地面的压强是10帕，表示的意义是 5．某人每只脚的鞋的底面积为2分米2．他步行和站立时，地面的受力面积分别是 分米2和 分米2。 6．关于压力，下列说法正确的是 （ ） A．压力就是重力 B．压力的大小一定等于物体的重力 C．压力的方向一定垂直于物体间接触表面 D．压力的方向有时垂直于物体间接触表面，有时不垂直于物体间接触表面 7.下列各单位不是用来表示压强的单位的是（ ） A、帕斯卡 B、牛/米2 C、千克/米3 D、牛·米-2 8．站在沙地上的一名初中同学，请估计他对地面的压强约为（ ） Ａ．102帕 Ｂ．103帕 Ｃ．104帕 Ｄ．105帕 9、关于压力和压强，下列说法中正确的是（ ） A．物体的质量越大，对受力面的压力一定越大 B、压力越大，对受力面的压强越大 C．受力面积越小，产生的压强一定越大 D．压力一定时，受力面积越小，产生的压强一定越大 10.如图所示，物体重10 N，它与竖直墙面的接触面积是0.5 dm2，现用24 N的水平力把物体按在墙上，墙面受到物体的压力和压强分别为（ ） A.10 N，2×103 Pa B.10 N，4.8×103 Pa C.24 N，2×103 Pa D.24 N，4.8×103 Pa 11.两物体平放在水平地面上，它们的质量之比是1:2，与地面接触面积之比是2:1，那么地面所受的压强之比是 ( ) A.1:2 B.2:1 C.1:4 D.4:l 12.将重30牛的木块放在水平桌面上，在木块上施加竖直向上的拉力F＝20牛，则木块对桌面的压力为（ ） A．10牛 B．50牛 C．30牛 D．20牛 13．在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图所示的三个实验，通过观察三次实验时泡沫塑料________，显示压力作用的效果。比较a b两图所示实验，说明 比较a c两图所示实验，说明 。 14．画出重力为10牛顿的物体分别给水平桌面、斜面和墙上的压力的示意图。如图。 15．任何物体能承受的压强都有一定的限度，超过这个限度，物体就会被破坏。农村盖房所用的普通砖块能承受的最大压强约为5 × 106Pa。当这种砖块平放在地面的接触面积大约是2.5 × 10-2m2。这时，可加在砖块上的最大压力 N。 16．一块长方体橡皮，重为0.3N，侧放于水平桌面上时，它与桌面的接触面积是1×10－3m2，如图所示。它对桌面的压强是 Pa。若沿ab方向竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压强 （填“变大”或“变小”或“不变”）、橡皮的密度 填“变大”或“变小”或“不变”）。 17．2005年3月，大型国宝珍品——秦始皇兵马俑在福建省博物馆展出。小红参观时发现，秦俑脚下都踏踩着一块正方形或长方形的踏板，如图16所示。为了弄清这种制作的好处，她收集了一尊站立姿态兵马俑的有关数据：体重（含踏板）1600N，踏板面积1.6×10-2m2。问： （1）这尊兵马俑（含踏板）的质量是多少?（g取10N／kg） （2）这尊兵马俑竖放在水平地面上时，对地面的压强是多少? （3）踏板面积比双脚面积大，这样制作有什么好处?请简要说明理由。 18.质量为60千克的人，两只脚接触地面的面积是392厘米2。当他站在地面和正常步行时，脚对地面的压强有多大？ 自主选择： 19．一堵墙对地面的压强为p，对地面的压力为F，若使长、宽和高都增大为原来的2倍，则墙对地面的压力为______，压强为______。 20．两块完全相同的砖块，如图所示叠放在水