重庆慧灵内部培训(价值观和理念、理解团队与认同感、战.pptVIP

鸭说：简直象资本家一样。 鹅说：我要求平等。 猪只管嘀嘀咕咕，其他人忙着上告、要求为此讨个说法。 村长到了，对小母鸡：你这样做很不公平，你不应太贪婪。小母鸡说：怎么不公平？这是我 劳动所得。村长说：“确切地说，那只是理想的自由竞争制度。在谷场的每个人都应该有他 该得的一份。在目前制度下，劳动者和不劳动者必须共同分享劳动成果。” 从此以后他们都过着和平的生活，但小母鸡再也不烤面包了。 针对这个故事，你如何看待“公平与不公平”？ 参考答案1：公平不是绝对的 1、每个人都有自己的感受，有自己的喜好，这就不能保证一个人对其它任何人都公平对待。 2、如果有绝对的公平，那就很难解释：为什么地球上的土地有贫瘠与肥沃之别；为什么非洲人民生下来要面对干旱、饥锇，而美国人民则享受文明、自由？面对生来就不公平的环境来讨要所谓的“公平”本身就不现实。 3、人们因出身背景不同，生长环境不同，受教育程度不同，对公平的理解会千差万别。公平只是相对的概念。例如，在计划经济体制下，大家认为平均就是公平，但结果如何呢？员工缺乏积极性，机构亏损，因为“平均主义”的所谓公平就是对工作积极员工的最大不公平。 4、人的十个指头都不一样长，又怎能要求在复杂的社会中，处事待人的绝对公平。 提问？ 如果你是机构管理者，你的一个下属忿忿不平地说：“我跟某人是同时进机构的，学历一样，干一 样的工作，为什么他的薪金比我高呢？”你如何对答。 参考答案2：公平，是相对的公平 薪资公平要看收入/付出。所以要考察每个人的付出与业绩，再来谈收入，才是公平的。 七、一起成长之协议契约 最后一项：上次参与机构外派学习的人员，集体签约仪式-培训协议！ The end,thank you! 一起分享，共同进步！ 做事情之前请记得：对得起服务对象、对得起同事、对得起机构、对得起自己~~~ 重庆慧灵内部培训 刘 奇 重庆慧灵行政办公室主任 2013年10月16日 目录 欣赏与赞美（破冰游戏） 员工手册相关培训 头脑风暴之唐僧四徒（理解团队） 个人规划与机构规划（集思广议） 透过现象看本质（各抒己见） 案例讨论“公平与不公平-绩效” 一起成长之协议契约 一、赞美与欣赏（游戏互动） 互动小游戏 要求：所有参与培训的亲们把凳子围成一个圆圈， 同时围坐在一起。 道具：一个苹果（串珠作品） 思考：目的是什么？ 二、员工手册相关培训 1、慧灵的愿景和使命是什么？ 2、重庆慧灵的核心价值观： 爱人如己、谦卑待人、坚守信念 尊重生命、持续创新、携手共进 三、头脑风暴之唐僧四徒（理解团队） 唐僧四徒去西天取经，功成名就归来；相信大家都知道《西游记》。那么请问大家，你最想成为他们四个人中的谁？或者你觉得自己最像他们中的谁？然后请回答为什么，并解释你的原因! 最后：请问大家这四个人中，谁最没用？！！！ 在三个徒弟中最老实本分的当属沙和尚，老沙有点像我们农民工兄弟，端茶送饭，牵马挑担，任劳任怨，责任感很强却毫无怨言，而且妙哉没有要求。老沙的缺点是文化少，所以唐僧一念经，老沙就信以为真了，全身心地顶礼膜拜，把个唐僧当神明供着，心甘情愿地给唐僧使唤打骂。唐僧对待老沙像是自家奴才，完全可以予取予夺，只是要当心别一个不小心把他给饿死了。 请问大家这四个人中，谁最没用？！ 答案出人意料：是唐僧自己。细细想想，觉得还蛮有意思的。（看后续，如下） 老猪有点像我们小市民，好吃懒做，眼高手低。一般给猴子充充下手。猴子不在时，独当一面，虽然能力差些，好歹也算尽心尽力。老猪的缺点是要求不高，只要吃饱喝足，攒够老婆本就会回高老庄娶亲。老猪是不相信什么经书和什么“金蝉子转世”的，他把唐僧看做是一个苛刻的老板，看在工钱的份上，捣捣浆糊。唐僧对待老猪像是佣人，使唤他要当心，不能太吹毛求疵，否则犯起猪脾气起来，就不干了。 最难弄的是猴子。猴子有能力有野心也有头脑有点像我们上层精英阶层。猴子办事能力极强，唐僧要想吃香喝辣全指望着他，但是这只猴子野性太强，很不好驾驭。猴头的要求也极高：要自由。幸好唐僧有一件法宝紧箍咒，可以管住猴子不让他龇牙。不过也不能管得太紧，急了猴子敢背后打他闷棍，所以时不时地要怀柔一下，拍拍马屁：例如捋捋猴毛，给猴子做件虎皮裙什么的，偶尔还道个歉：“悟空，是为师错怪你了。”唐僧对待猴子像是精明的管家，一面物尽其用，一面要当心别让猴子坑了。 唐僧基本上可以什么也不干。但是他有两件法宝，一件是经书，一件是紧箍咒。经书要天天念，以便统一思想团结集体。紧箍咒对付聪明过头想法过多的猴子，防他造自己的反，做他的齐天大圣。 （大家可以结合管理进行扩散思维O(∩_∩)O如下） 猴子看不起老沙和老猪，觉得他们一个不开窍另一个小心眼。老猪同样看不上老沙