- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2013版高中全程复习方略配套课件6.1不等关系与不等式(人教A版·数学理)浙江专用.ppt
【例3】(1)(2011·浙江高考)若a、b为实数,则“0<ab<1”是“a< 或b> ”的( ) (A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件 (C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件 (2)已知函数f(x)=ax2+bx,且1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤4,求f(-2)的取值范围. 【解题指南】(1)利用不等式的基本性质进行判断. (2)利用待定系数法寻找f(-2)与f(-1),f(1)之间的关系,即用f(-1),f(1)整体表示f(-2),再利用不等式的性质求f(-2)的取值范围. 【规范解答】(1)选A.0<ab<1可分为两种情况: 当a>0,b>0时,由0<ab<1两边同除以b可得a< ;当a<0, b<0时,两边同除以a可得b> ∴“0<ab<1”是“a< 或b> ”的充分条件, 反之,当a< 或b> 时,可能有ab<0,∴“0<ab<1”是 “a< 或b> ”的不必要条件,故应为充分不必要条件. (2)方法一:设f(-2)=mf(-1)+nf(1)(m、n为待定系数),则 4a-2b=m(a-b)+n(a+b). 即4a-2b=(m+n)a+(n-m)b. 于是得 解得 ∴f(-2)=3f(-1)+f(1). 又∵1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤4, ∴5≤3f(-1)+f(1)≤10,即5≤f(-2)≤10. 方法二: 即 ∴f(-2)=4a-2b=3f(-1)+f(1). 又∵1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤4, ∴5≤3f(-1)+f(1)≤10, 即5≤f(-2)≤10. 【互动探究】若本例(2)中的条件不变,求f(2)的取值范围. 【解析】设f(2)=mf(-1)+nf(1)(m、n为待定系数), 则4a+2b=m(a-b)+n(a+b),即4a+2b=(m+n)a+(n-m)b. 于是得 即 所以f(2)=f(-1)+3f(1), 又1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤4, ∴7≤f(-1)+3f(1)≤14, 即7≤f(2)≤14. 【反思·感悟】1.判断一个与不等式有关的命题的真假,首先找到与命题相关的性质,明确不等式成立的条件,然后再判断;对于选择题、填空题要注意特殊值法的应用. 2.根据不等式的性质求范围时,一定要利用不等式的性质进行变形求解,如不等式两边同乘一个含字母的式子,必须确定它的正负;同向不等式只能相加,不能相减等.同时要注意不等式性质应用的条件及可逆性. * 第一节 不等关系与不等式 三年13考 高考指数:★★★ 1.了解现实世界和日常生活中的不等关系; 2.了解不等式(组)的实际背景. 1.不等式的性质是考查的重点; 2.不等关系常与函数、数列、导数、几何以及实际问题相结合进行综合考查; 3.题型以选择题和填空题为主,与其他知识的交汇则以解答题为主. 1.两实数比较大小的法则 关系 法则 a>b a=b a<b a-b>0 a-b=0 a-b<0 【即时应用】 下列不等式中正确的是 . ①m-3>m-5 ②5-m>3-m ③5m>3m ④5+m>5-m 【解析】m-3-m+5=2>0,故①正确; 5-m-3+m=2>0,故②正确; 5m-3m=2m,无法判断其符号,故③错; 5+m-5+m=2m,无法判断其符号,故④错. 答案:①② 2.不等式的基本性质 性质 具体名称 性质内容 特别提醒 (1) (2) (3) (4) 对称性 传递性 可加性 可乘性 ab ab,bc ab _______ _______ ? ? 注意c 的符号 ? ba ac a+cb+c acbc acbc ? ______ ? ____ ? _________ ? ? 性质 具体名称 性质内容 特别提醒 (5) (6) (7) (8) 同向可加性 同向同正 可乘性 可乘方性 可开方性 ________ ______ ab0 ab0 a,b同 为正数 ? ? a+cb+d ________ acbd anbn ________ ? ? ? ? (n∈N,n≥2) (n∈N,n≥2) 【即时应用】 (1)已知a、b、c、d∈R,且c>d,则“a+c>b+d”是“a>b”的 条件. (2)若a<0,-1<b<0,则a,ab,ab2的大小关系为 . (3)已知a,b,c∈R,有以下命题: ①若ab,则ac2bc2; ②若ac2bc2
您可能关注的文档
- 2011中考真题120考点汇编109网格专题(含解析答案).doc
- 2011_新浪微博营销公关公司分享案例.ppt
- 2011年计算机网络考研辅导讲座(10传输层).ppt
- 2011高中数学总复习课件合情推理与演绎推理.ppt
- 2012年山东高考文综试题.doc
- 2012年运维高级认证A6高频问题分析及方案讲解专题3.ppt
- 2013届高考数学(理)一轮复习课件7.8立体几何中的向量方法(人教A版).ppt
- 2013届高考数学一轮复习课件4.2平面向量的基本定理及向量坐标运算(人教A版).ppt
- 2013年广西主体功能区规划考题及答案.doc
- 2013版高中全程复习方略配套课件2.6对数函数(人教A版·数学理)浙江专用.ppt
- 2013版高中全程复习方略配套课件6.4基本不等式(人教A版·数学理)浙江专用.ppt
- 2013版高中全程复习方略配套课件8.1直线的倾斜角与斜率直线的方程(人教A版·数学理)浙江专用.ppt
- 2013版高中全程复习方略配套课件9.4分类加法计数原理与分步乘法计数原理(人教A版·数学理)浙江专用.ppt
- 2013版高中全程复习方略配套课件9.6二项式定理(人教A版·数学理)浙江专用.ppt
- 2013版高考数学(人教A版·数学文)全程复习方略配套课件7.1空间几何体的结构及其三视图和直观图.ppt
- 20142019年中国即时通讯(IM)市场深度调查与投资前景调研报告.doc
- 20142019年中国即时通讯市场监测与投资方向研究报告.doc
- 20142019年中国即时通讯行业全景调研及投资潜力研究报告.doc
- 2014信息技术复习提纲.doc
- 2014届初中人教新课标化学课后训练课题1物质的变化和性质.doc
最近下载
- 新人教版高中数学必修第二册统计全套课件.pptx VIP
- 台球厅消防安全应急预案.docx VIP
- 海外代理协议合同协议.docx VIP
- 初中教科研课题:《初中语文预习方法研究》课题研究工作报告.doc VIP
- 2025至2030年中国新疆维吾尔自治区建筑市场运行态势及行业发展前景预测报告.docx
- 简述10KV 高压配电柜安装.doc VIP
- GB50148-2010 电气装置安装工程电力变压器油浸电抗器、互感器施工及验收规范.pdf VIP
- 2025航天恒星科技有限公司招聘80+人笔试历年参考题库附带答案详解.pdf
- RB∕T 174-2021 司法鉴定法庭科学机构能力专业要求.pdf
- CP-717安装指南.doc VIP
文档评论(0)