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店口一幼半日活动计划表（上午班） 教师姓名 王鸿雁 班级 大八班 日期 2015 年 4 月20日 周 一 半日活动提要 晨间活动：户外体育锻练 生活活动：关注幼儿的洗手 集体活动：户外活动《闻风而动》主题活动《第一场雨》 游戏活动：自主游戏 半日活动过程 活动反思 时间 内容 具体方案 过了一个月的生活常规练习，我发现本班的孩子们掌握能力这方面还是比较棒的，现在一切都是让孩子们进行自主的活动，今天重点要观察的是孩子们吃饭的问题，我们进行分流男孩日女孩日，在我的发现之下，有个别孩子还是出现了消极等待的现象，原因我自己应该再好好的反思，怎样来避免这些问题。今天上午的集体教学活动，一节是户外，一节是主题活动，都能通过我的各种准备，孩子们掌握的还是比较好的，孩子们很会探索。 7:40--- 8:00 来园接待进区游戏 入园活动： 1.师生之间问好，和家长道别。 2.检查小朋友的出勤率，缺勤的做好记录。 3.组织幼儿选择区角，进区游戏。 4.能够愉快的与同伴交流自己的心情和一些特别的想法，学会尊重和倾听别人的想法，学习理解和体谅别人的感受，增强同班小朋友之间相互的亲密感。 8:00---8:30 晨间锻炼 晨间活动：户外体育锻炼 让幼儿之间能相互合作完成游戏。发挥幼儿的想象力尝试各种玩法。把用过的器材放回原处。 8:30 —— 8:50 生活护理 、 早操 、 点心 1.能根据自己需求自主盥洗、入厕、喝水； 2.能精神抖擞地做操，请个别幼儿示范引领； 3.早操完后能有秩序回教室，进行入厕、洗手，自主取用点心、喝水。 8:50 —— 9:00 晨谈 今天你在家有没有发脾气 9:00 —— 10:10 集体教学 户外活动《闻风而动》 目标： 1.练习听信号变换方向运动，提高动作敏捷性。 2.表现某些物体在风中的运动状态。 准备：大的绸布一块。 过程： 我和风儿赛跑 1.教师边念，边引导幼儿根据风力的大小做动作，一级二级纸屑跑腿站立，三级四级彩旗飘，五级六级树枝摇，七级八级帽吹掉。 2.出示绸布，请幼儿观察教师的动作，用力挥动绸布，说说发生了什么情况。 3.幼儿想象一下自己是某样物体，并找一个位置站立。 二、闻风而动 1.教师用绸布制造风，幼儿根据风向变化做动作。 2.教师挥舞绸布变换风向，幼儿变化动作。 3.教师可再增加风力大小的要求，引导幼儿做出相应的动作变化。 主题活动《第一场雨》 目标： 1.获得有关雨的形成及其与生物之间关系的经验。 2.对雨的形成产生探究的兴趣。 准备：此活动最好选择在雨天之后进行。故事磁带。 过程： 第一场雨 1.没有雨的时候，树木、花草干枯了，池塘、江河也干了。天上的白云想要帮助它们，让大家都喝到水，白云石怎样帮助的呢，我们来听听故事。 2.幼儿聆听故事录音。 3.引导幼儿讨论树木花草、江河池塘以及小鱼干渴的情景。、 4.云想下去帮助，成功了吗？后来谁来帮助云。 5.云变成了雨，哗啦啦，哗啦啦的泼下来后，小花、小草和小鱼怎么样了，大江小河怎么样了？ 6.大家喝够了雨水，白云到哪里去了？去干什么？ 二、神奇的雨 1.引导幼儿观察海绵注满水后，水滴自然下落的现象。 2.引导幼儿发现海绵吸水与雨的形成之间的关系。 3.幼儿总结雨是如何形成的。 三、我们欢迎你，雨 1.完整倾听故事录音，了解雨的重要性。 2.雨从空中落下来时什么样子的？ 3.雨水有什么用？ 10:10 —— 10:20 生活活 动 提醒幼儿生活活动要进行分流。 10:20 —— 10:50 户外游戏或区域活动 户外自主游戏 10:50 —— 11:30 餐前准备 、 午餐 1.自主有序进行入厕、洗手、并能用毛巾擦干； 2.介绍今天的饭菜，提醒幼儿不挑食、不浪费； 3.播放轻松的餐前音乐。 店口一幼半日活动计划表（上午班） 教师姓名 王鸿雁 班级 大八班 日期 2015 年 4月21日 周 二 半日活动提要 晨间活动：户外体育锻练 生活活动：关注幼儿的洗手 集体活动：数学活动《春天里的发现》区游 游戏活动：自主游戏 半日活动过程 活动反思 时间 内容 具体方案 到天台上去晨间活动也有一段时间，今天星期二刚好也是去天台上自主的玩，我们准备了多种器械供孩子们玩，在我的观察当中，班级有几个调皮的小男孩他们什么器械都没利用就是在这么大的场地里翻滚，我已关注他们好一会儿，他们还是没能控制住自己，这时我介入了，你们这样好玩吗？异口同声的回答，而且还说，老师下次你能不能准备一些垫毯供我们玩啊。孩子们的想法非常好，教师我不应该去控制他们，经过几天的反思，后来还是满足了孩子们的愿望，我不过我会特别强调，不能随意的压人。这几个孩子还是玩的很高兴的。结束后孩子们自主分流进行生活活动，做好餐前准备工作。