二圆互交理论在分子生物学教学中的实践研究.pdfVIP

坐亘医型盍堂堂塑；基焦!|医堂墼宣题：呈旦盟生!Q旦：2(』2 ·503· 二圆互交理论在分子生物学教学中的实践研究 梅志强． 段承刚， 宋杰， 李娟， 王 丽 (泸州医学院医学分子生物学实验室，泸州646000) 摘要：为帮助学生学习和理解复杂的分子生物学知识，有必要对传统的教学方法进行改革。就泸州医学院冯志强教授提出 的二固互交和三圆互变理论模式，试验性地应用于医学分子生物学课教学的每个环节，取得了很好的教学效果。 关键词：医学分子生物学；教学方法；二圆互交 G642．0文献标识码：A 文章编号：1008—7249(2007)05—0503—02 中国分类号：R34 医学分子生物学是一门理论知识和实验技术并 2．1理论教学中的运用在讲授医学分子生物学 重的医学基础课，该学科已经迅速渗透到生命科学 的许多内容的时候都可以利用此模式，如讲授“癌基 J。 的各个领域，越来越成为生命科学的共同语言L1 因、抑癌基因”的关系时，就可以通过二圆互交模式 现在很多高校都设立了分子生物学课程