教学失误之4 教师上课迟到.doc

教学失误之4 教师上课迟到??? 俄罗斯《真理报》进行了一项调查，结果发现，24%的人上班经常迟到，13%的人偶尔迟到。如果偶尔因急事耽搁了，迟到一次也无可厚非；但倘若迟到成了家常便饭，就可能有问题了。 ??? 上课迟到是学生经常发生的事情。教师往往对学生的迟到给予一定的警告或惩罚。然而，有些教师也会由于这样那样的原因而上课迟到。教师的上课迟到会产生什么样的影响呢？ ??? 一、案例呈现 ??? 重庆一女老师上课迟到 为守承诺自罚100个下蹲后晕倒 ??? 2009年11月26日下午4时，重庆市铁路中学高一（20）班教室里，全班50多个同学静静地坐等贺小燕老师来上心理课，因为她今天迟到了。 ??? 上课铃响10分钟后，贺老师才满脸通红地跑进教室。气喘未定，贺老师就给同学们道歉：“对不起大家，今天实在太忙了，出门的时间晚了一点儿。先给大家道歉，我一定为我的迟到负责，也忘记带你们的作业了，因此上课之前为自己的两个错误自罚100个下蹲。” ??? 贺老师的话让全班同学惊讶极了，大家没想到她这么较真。从这学期的第一堂课开始，贺老师就跟同学们有个约定：如果谁迟到、谁的作业没有交，就要接受处罚：男生做50个俯卧撑，女生做50个下蹲。 ??? 一些同学看到贺老师为赶着来上课，已经跑得满头大汗，站起来说：“贺老师，不用做了，我们能理解。” ??? “忙，不是借口，打不到车，也不是借口，因为这个世界就这样，大家都只看结果。”贺老师说，“做人一定要讲原则，任何人都要为他的行为负责，这就是责任。”当着全班同学的面，贺老师开始一个一个地接着做下蹲动作。 ??? “100个下蹲，咬牙终于坚持了下来！什么感觉？双腿发麻，但心情真的很好。因为，这对我来说，也是个挑战。长这么大，第一次做这么多下蹲。”贺老师事后说。 ??? 做完100个下蹲之后，贺老师没能挺住，一下子晕倒在讲台上。 ??? 贺老师晕倒了，但却赢得了学生和其他教师对她的尊重。 ??? 在我们的教学生涯中有没有迟到的情况呢？我们是怎么做的呢？ ??? 二、失误表现 ??? 到了上课时间，而没有正常上课，就可以看作上课迟到。 ??? 教师上课迟到的典型表现是：到了上课时间，上课铃声已响起，教师却还未走进教室。或者，上课铃已经响过一段时间了，教师还未谋面，让学生翘首以待，最终是在学生的等待中才急匆匆步入教室，或者珊珊来迟。 ??? 上课迟到的非典型表现是：教学铃声已经响起，教师才走进教室，开始准备教学设施或实验器具等。教师应该提前做好上课准备，当上课铃声响起时，正式开始教学，而不是还在摆弄教学设备，做着教学准备。所以，这种情况也应属于上课迟到。 ??? 三、危害分析 ??? 1．让学生在教室里久等 ??? 教师上课迟到与一般人的迟到不同，他一个人的迟到影响了全班几十个人的学习。教师迟到会导致全班学生都在教室里等待，因为一个人而影响几十人的学习，可见教师迟到的影响面甚广。学生在教室时等待老师的时间里，可能会出现着急、烦躁等情绪，从而影响学生进入后续学习的心情或心境。 ??? 2．教师不守时的表现 ??? 准时上课，是师生之间的约定。教师迟到显然是一种不守时，是一种失约。这种行为，会直接影响学生，如果教师经常迟到，学生也会经常迟到。因为他们知道，早来也是没有用的，反正教师不会早到。 ??? 3．对学生不尊重的表现 ??? 教师如果经常迟到，则表现为他对工作的不负责，对学生的不尊重，说明他没有把学生放在重要的位置。如果他把学生放在重要的位置，那么他就不会随便迟到。教师对学生的不尊重，学生能够察觉到，这会损害学生的自尊心。 ??? 4．浪费了教学时间 ??? 教师迟到的时间，本应该是教学时间，由于教师的迟到这些宝贵的教学时间流逝掉了。在教师那里是迟到了五分钟，在30个学生那里也是每人等待了、浪费了5分钟，如果加起来就是150分钟，就是2小时30分钟。这就是说教师迟到5分钟给30个学生造成的时间总损失。本应该在这5分钟的时间里进行的教学内容没有进行，结果导致教学内容所用时间紧张、出现赶教学进度、影响教学效果等情况。 ?? ?5．导致教学事故 ??? 教师迟到本身就是一种教学事故。有些学校对教师因迟到导致的教学事故会给予相应的处罚。 ??? 教师迟到，学生缺乏管束，可能会导致学生之间事故的出现。如果学生在教师迟到期间出现事故，教师也负有相应的责任。 ??? 四、原因探讨 ??? 1．忘记上课 ??? 有的教师会因为某种原因，而忘记上课，后又突然想起来有课，然后匆匆忙忙去上课，结果迟到了。这种情况，往往是由于教师记忆混淆或者遗忘引起的。 ?? ?2．预留时间短 ??? 有的教师给自己预留的去教室的时间很短，原先以为会准时赶到，其实是无法赶到的。比如，平时道路是畅通的，今天突然堵车了；平时都能够正常到达的时间，可能