敬爱的老师：.doc

敬爱的老师： 在您的班里有这样的学生吗?他们注意力极为涣散，行为举止和其他孩子不同；他们听不懂老师的话，说话呆板、单调；他们爱发脾气，上课坐不住；他们不和其他孩子交流，不能参与一个简单的游戏……他们就是自闭症儿童(也称孤独症)。自闭症是一种原因不明、无药可医、伴随终身的严重疾病，长大后，这些孩子可能无法自理、无法工作，更无法成家。因而，在他们家人的生活中，感受最多的是歧视、冷漠、焦虑、压力、痛苦和绝望。 敬爱的老师，只要您提起笔，回答下面的问题，您就给了他们一份理解，一份关爱，同时，您也会收到他们的一份感激，一份崇敬！ 注：下列问题有些您可以不答，有些您可以多选。如果您选择了“其他”，请注明内容。请在您的选项下划线“ ”标注。 1. 您所在地市为： 省 市(县) 您所在的单位是： A 公立幼儿园 B 民办幼儿园 C 公立学校 D 民办学校 2. 您对自闭症是否了解： A 了解 B 比较了解 C 不太了解 D 不了解 3. 您了解自闭症的信息来源是（可以多选）： A 曾经教过自闭症患儿 B 周围见过这样的孩子 C 媒体宣传 D 自闭症题材的影视剧 E 听周围的人谈论 F 其他 4. 您是否愿意接受自闭症患儿到您的班里学习： A 愿意 B 不愿意 C愿意，但是需要自闭症教育方法及相关政策的支持 5. 如果您愿意接受自闭症学生，原因是（可以多选）： A 认为自闭症患者也有受教育的权力 B认为自闭症孩子进入普通学校更有益于他们的康复 C 愿意帮助有困难的孩子 D 服从领导安排 E 对教这些孩子有兴趣 F 有碍于人情关系 6. 如果不愿意，原因是（可以多选）： A 缺乏专业知识，不知如何面对 B 孩子太多，难以有精力照顾特殊儿童 C 担心影响其他孩子 D 担心影响班级成绩 E 担心其他家长反对 F 其他 7. 您接受特殊儿童融合教育的培训情况： A 接受过培训 B 没有接受过培训 8. 您是否需要得到教育自闭症学生方面的专业培训： A 需要 B 不需要 9. 您了解中央及本地教育部门制定了哪些保障自闭症儿童在普通学校接受教育的政策法规: 10．在实践中，这些政策法规的落实情况是： A 确实落到了实处 B 落实不到位 C 有政策，但是针对自闭症儿童难以落实 11．针对自闭症儿童接受教育的问题，您给政府的政策建议是：