2014年高考历史三轮复习精品资料 专题09 世界近代经济（解析版）Word版含解析[ 高考].docVIP

【高考再现】 01．（2013年上海卷历史13）以下为15世纪末16世纪初的航海线路图，其中1497年至1498年葡萄牙航海家达?伽马进行航海探险的目的地是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 02．（2013年江苏卷历史14）西班牙在美洲的主要黄金来源地是新格拉纳达。到1600年，从这里出口了400多万盎司的黄金。新格拉纳达的黄金产量逐步上升，到18世纪，其产量约为16世纪产量的三倍。这些黄金的流入直接导致西班牙（ ） A．国力增强，确立世界霸主地位 B．资本积累，引发本国工业革命 C．贸易发达，成为世界市场中心 D．物价上涨，冲击封建生产关系 03．（2013年四川卷文综历史10）1960年，联合国正式通过了《反殖民主义宣言》，尽管没有国家投票反对，但是还是有法国、葡萄牙、西班牙等国投了弃权票。这些国家弃权的主要原因在于（ ） ①不愿意放弃过去的殖民利益 ②已感受到非殖民化趋势 ③希望建立新的国际政治体制 ④更专注于同苏联的冷战 A．①④ B．①② C．②③ D．③④ 04．（2013年安徽卷文综20）“图说历史”是解读历史的一种方式。图5地图中白色区域的不断扩大，反映了（ ） 图5 A．天主教的传播 B． 西方人眼中的世界 C．罗马帝国的扩张 D．“日不落帝国”形成 05．（2013年天津卷文综历史4）有国外学者说，如果世界结束于1820年，一部此前300年全球经济史的主体就会是东亚；只有结尾的简短一章可能提到遥远的大西洋沿岸。这里的“结尾的简短一章”主要指的是（ ） A．新航路开辟 B．西方早期殖民扩张 C．工业革命 D．资本主义世界体系确立 06．（2013年上海卷历史22）欧洲资本主义的发生与发展大致经历了资本原始积累、自由资本主义和垄断资本主义三个阶段，每个阶段的对外经济扩张方式各有侧重，以下能对应的是（ ） A．商品输出→资本输出→早期殖民 B．早期殖民→资本输出→商品输出 C．早期殖民→商品输出→资本输出 D．商品输出→早期殖民→资本输出 07．（2013年广东卷文综38题第（1）、（2）小题） 材料：早在13、14世纪，连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成，欧洲在其中一直处于边缘地位。这不仅因为欧洲的经济总量远远无法与亚洲的中国、印度相比，还由于欧洲人在从亚洲输入香料、丝绸、瓷器、棉织品等商品时，能向亚洲销售的产品极少，多数情况下只能以金、银等贵金属交易，欧洲的贵金属货币日益紧缺。16世纪欧洲在世界经济贸易中的这种处境开始改善。但一直到18世纪，原有的世界经济贸易格局仍没有改变。随着欧洲人越来越广泛深入地融入和利用既存的经济贸易体系，并在其中发挥日益增大的影响力，到19世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心。 ——据《白银资本》等 请回答： （1）根据材料，13到18世纪，在世界经济贸易中居优势地位的是哪个地区？并结合所学知识，分析16世纪欧洲在世界经济贸易中处境开始改善的主要原因。（6分） （2）根据材料和所学知识，指出与18世纪相比，19世纪欧洲和中国在世界经济贸易中的相对地位发生了怎样的变化。并分析促成这一变化的政治、经济原因。（12分） 【考点剖析】 【热点考点重点】 1．新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展：（1）新航路的开辟、世界市场（整体世界）开始产生。（2）从封建殖民（西班牙、葡萄牙）到资本主义殖民（荷兰、法国、英国等国）。（3）第一次工业革命、世界市场的初步形成。（4）第二次工业革命、世界市场的最终形成。 2．历史上重大改革回眸（选修）：（1）欧洲的宗教改革。（2）俄国农奴制改革。（3）日本明治维新。 3．中外历史人物评说（选修）：（1）欧美资产阶级革命时代的杰出人物（克伦威尔、华盛顿、拿破仑）。（2）“亚洲觉醒”的先驱（甘地、凯末尔）。 【高考趋势】世界近代经济以选择题、非选择题的形式出现，考察世界市场的初步形成、进一步扩展、形成、资本主义世界体系的建立，以及工业革命引起的生产方式的变化、人类生活方式的变化。 【重点知识记忆】 1、资本主义世界市场的形成的“一、二、三、四” (1)一个实质：资本主义初步确立了对世界的统治。 (2)两重影响：促进了资本主义国家的迅猛发展；给殖民地半殖民地国家带来了深重的民族灾难，但客观上有利于推动其社会进步。 (3)三个动力：根本动力是工业革命；政治动力是各国资产阶级革命和改革，确立了工业资产阶级的统治，为开拓世界市场提供了政治条件；