2014年高考历史三轮复习精品资料 专题10 世界现代经济（解析版）Word版含解析[ 高考].docVIP

【高考再现】 01．（2013年海南卷历史18）十月革命后，苏维埃政权颁布法令，宣布一切土地为全民财产，禁止土地买卖、出租等。粮食税颁布后的1922年，全俄苏维埃中央执行委员会颁布了《土地劳动使用法》，允许出租土地和使用雇佣劳动。该政策的出台和实施表明（ ） A．以往的土地法令被彻底废除 B．农村个体经济的合法地位得到承认 C．农业改革进一步发展 D．商品经济的主导地位得到巩固 02．（2013年新课标Ⅱ卷文综35）1931年，斯大林说：“我们比先进国家落后了50—100年，我们应当在10年内跑完这段距离。”这一思想（ ） A．完全符合当时的苏联国情 B．推动了苏联经济模式的形成 C．与战时共产主义政策一致 D．延续了新经济政策的精神 03．（2013年新课标Ⅰ卷文综33）1952年，苏共领导人马林科夫在十九大的政治报告上指出：“今年谷物的总收获量达到80亿普特，而最主要的粮食作物小麦总收获量比1940年增加了48% 。以前认为是最尖锐、最严重的问题——谷物问题，就这样顺利地解决了，彻底而永远地解决了。”这一论断（ ） A．与实际情况完全相符 B．成为加快工业化的依据 C．是对农业改革的肯定 D．是对斯大林模式的维护 【答案】：D 【解析】：本题考查学生正确解读史论、准确理解、分析、判断问题的逻辑思维能力。注意题干中的时间“1952年”，结合相关史实可以判断，当时苏联没有彻底永远的解决谷物问题，据此排除A项；苏联的工业化在二三十年代就已经实行，排除B项；农业改革源自赫鲁晓夫改革，此时尚未进行，排除C项。这一论断是为维护斯大林模式。选择D项。 【考点】俄国十月革命与苏联社会主义建设?“斯大林模式”?斯大林模式的特点、评价。 04．（2013年新课标Ⅰ卷文综35）有俄罗斯学者认为，中国20世纪80年代的改革属于新版的苏俄新经济政策。这一认识的依据是两者都（ ） A．处于相似的国内外经济环境 B．面临着处理计划与市场的关系问题 C．巩固了农村的集体所有制经济 D．促进了社会主义工业化 05.（2013年高考新课标全国文综卷Ⅰ）有些学者认为，美国总统胡佛并不是自由放任政策的典型代表，他对经济进行了有限的干预，且为后来的罗斯福新政提供了借鉴。胡佛采取的干预措施是 A.斡旋劳资双方达成保持工资水平和不罢工的协议 B.通过霍利——斯幕特法以提高关税和保护国内市场 C.发起自愿减少耕地运动以维护农产品价格 D.成立复兴金融公司向一些银行和公共工程贷款 06.（2013年上海卷）以下言论出自于1933年3月富兰克林·罗斯福就任总统时发表的演说，其中最能体现其“新政”实质的是 A.我们唯一值得恐惧的就是恐惧本身 B.现在就行动起来……我愿意提供这样的领导 C.捷径一切努力通过国际经济调整来恢复同世界各地的贸易。 D.把一切形式的交通运输和其他明确属于公共事业的设施置于国家计划和监督之下 【答案】D 07．（2013年新课标Ⅰ卷文综32）1950年，法国提出欧洲应该超越国家的藩篱联合起来。这一建议得到联邦德国等国家的支持，但英国等一些国家反对成立超国家的机构，只有法、德、意等六国实现了联合。六国率先实现联合的直接原因是这些国家（ ） A．屡遭战争重创 B．社会制度相同 C．发展水平相近 D．历史上关系紧密 08.（2013年四川卷） 材料三 20世纪七八十年代，我国高中历史教材对工业革命的影响表述为三个方面：促使社会生产力迅速提高，巩固了资本主义各国的统治基础；使整个社会日益分裂为两大对立阶级——资产阶级和无产阶级；西方资本主义国家展开疯狂的殖民掠夺，使东方从属于西方。现行高中历史教材大多表述为：工业革命极大地提高了生产力，促进了相关国家从农业社会向工业社会的转变，并推动其进行民主化改革和法制化建设。工业革命促进了城市化进程和科学教育的发展，促进了科学共产主义的产生。工业革命使工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级。工业革命推进了资本主义殖民体系的形成，密切了国际交流，促进了先进生产技术和生产方式的传播，扩大了工业文明对世界的影响。（据高中历史教材整理） （3）根据材料三，指出两个时期高中历史教材关于工业革命影响的表述体现了何种不同的历史观？（4分）说明现行高中教材对工业革命影响的表述反映了哪些方面的时代要求？（8分） 【解析】： 【考点剖析】 【热点考点重点】 1．苏联社会主义建设：（1）战时共产主义