休闲时代的休闲困惑与休闲体育的教育抉择.pptVIP

LOGO 休闲时代中的休闲困惑 与休闲体育的教育抉择 2009年 海峡两岸都市休闲体育、体育教育上海论坛 休闲体育 休闲体育 目录 休闲时代来临的现实条件 2 休闲时代中的休闲困惑 3 休闲困惑的成因分析 4 休闲体育：休闲时代的教育抉择 5 结束语 6 研究目的 1 一、研究目的 任何一门学科的建立，必然有其深厚的现实土壤，休闲体育也不例外，它是社会生产力高速发展的必然结果，是人们追逐新型生活方式的必然选择。 本文在分析休闲时代来临现实条件的基础上，提出了休闲时代的休闲困惑，阐述了休闲体育的教育抉择，希冀能为我国休闲体育的健康发展提供一点建设性的作用。 休闲体育 二、休闲时代来临的现实条件 1、闲暇时间增多为人们参与休闲活动提供了重要平台 信息化和知识经济时代的到来，人类在21世纪拥有了比以往任何时候都多的闲暇时间，这为人们参加休闲活动提供了必不可少的时间条件。 从我们国家的现实情况来看，2008年1月1日开始实施的《全国年节及纪念日放假办法》，使我国普通公民节假日从之前的10天增加到11天，加上1995年5月开始实行的5天工作制所实现的“双休日”，公民法定休假日累计已经达到115天。 休闲体育 二、休闲时代来临的现实条件 2、经济收入增加为人们参与休闲活动提供了物质基础 “仓禀实而知礼节，衣食足而知荣辱”。 人均收入： 休闲体育 城市 东莞 深圳 温州 上海 广州 宁波 台州 北京 绍兴 杭州 收入 27025 24870 24002 23623 22469 22307 22245 21989 21717 21689 地区 北京 河北 山西 辽宁 内蒙 上海 江苏 江西 山东 广东 收入 10418 4784.9 3274.7 6913.9 5079.9 11888 7230 3861.2 5997.5 6190.0 恩格尔系数：1978年，城市恩格尔系数是57.5%，农村恩格尔系数是67.7%；到2002年，城市恩格尔系数已经下降到37.9%，农村恩格尔系数已经下降到47.7%。” 二、休闲时代来临的现实条件 3、自身需求增长为人们参与休闲活动提供了内在动力 现今社会，人们常常会陷入一些生活矛盾：人的日益社会化伴随着人的生活无聊化，人渴望友谊与情爱却伴随着不断的恶性竞争和孤独。 随着中国社会的转型，人类开始了世俗化的变迁——人们期望过一种真实、属于自己的生活。在这一变迁过程中，凸显出大众对现实生活本身的幸福欲求，凸显出大众在其休闲活动中的多元化、消遣化、娱乐化的倾向。这时，人类的生活观念就发生了悄然变化——对自然界的改造逐渐转向对人类自身的改变，对生活的要求逐渐转变为对自我实现的需求。 休闲体育 二、休闲时代来临的现实条件 4、科学技术进步为人们参与休闲活动提供了发展源泉 科学技术催生的巨大社会生产力为人们获得更多的休闲时间提供了物质生活保障，科学技术带来的现代科学管理手段，为工时制度变革奠定了技术基础，科学技术带来的现代生活设施为人类休闲生活在一定范围内超越大自然的周期和节律提供了可靠的技术手段。 科学技术的发展也使劳动者体力劳动减少，脑力劳动增多，人们的身体机能下降、甚至退化；科学技术的发展加剧了人们之间的竞争，承受着前所未有的精神压力。休闲作为“人类着力建造的美丽精神家园”，它不仅可以促进人类的身体健康、满足个性需求；而且还可以充实人的精神生活，提高人的文化水准，改善生活习惯，使人的心灵有所安顿、有所皈依。 休闲体育 二、休闲时代来临的现实条件 5、法律政策完善为人们参与休闲活动提供了权利保障 休闲是每个人的权利。 《世界人权宣言》：“人人有享有休息和闲暇的权利，包括工作时间有合理限制和定期给薪休假的权利”。 青少年和儿童作为社会的公民，同样享有休闲的权利。 《儿童权利宣言》：“儿童应有游戏和娱乐的充分机会，应使游戏和娱乐达到与教育相同的目的；社会和公众事务当局应尽力设法使儿童得享此种权利”。 休闲体育 三、休闲时代中的休闲困惑 1、休闲体育淹没在“职业训练”中 科学技术发展使人们工作时间缩短的同时，也伴随着对劳动者技能和知识水平要求大幅度提高的现实。这使得人们虽然摆脱了过去繁重劳动时间的束缚，却又将原有的劳动时间变成了工作或劳动的“学习时间”，也就使人们把向往已久的惬意休闲生活变成了单纯的职业训练或变相的职业训练，造成了休闲生活与工作状态的错位。于是，这使人们又陷于一种自相矛盾之中：人们虽然花在工作上的时间越来越少，但感觉身心越来越疲惫；人们虽然获得了更多的闲暇时间，但变得更加忙碌了，心里也更加浮躁了。 休闲体育 三、休闲时代中的休闲困惑 2、学校体育重视“器”而轻于“道 “形而上者谓之道