运用现代信息技术进行教学的研究.pdfVIP

■ 运 用 现 代 信 息 技 术 进 行 教 学 的 研 究 蔚 (盘锦市教育局，辽宁 盘锦 124010) 信息时代 ，以计算机 网络与多媒体为核心的信息技术与 快水迹一干 ，就掉下来 了，教学效果不好 。现在利用多媒体 ，就 教育的结合越来越密切。现代信息技术在教学中的广泛应用 ． 解决 了这一教学难题。如 ．教学拼 图 “小汽车”时 ，教师用七巧 促进了教学手段 、方法 、内容的重大变革 ．加快了教育信息化 板在实物展台上一边讲解一边操作 ，学生通过大屏幕仔细观 进程 。那么，如何有效应用信息技术资源更好地进行课程教 察 ，很快就记住 了每一步 的要领 。然后 叫学生到台前操作 ，让 学 ，提高教学质量呢?我结合多年教学经验谈谈认识。 学生找出优缺点。同时还让学生在实物展 台上 比拼图形 ，看谁 一 、 运用多媒体培养学生的学 习兴趣调动积极性 在一分钟 内拼 出的图形最多、最独特新颖等。孩子们学习积极 我 国古代教育家孔子说 ：“知之者不如好知之者 ，好之者 性高涨 ，纷纷动手练习操作 ．争取在小组 中获得好成绩 。在活动 不如乐之者 。”由此可见，兴趣对于学习具有重要意义 。但是 ， 中，教师还在 电脑上开设 了七巧板专题学 习模块 ，如 “一 图多 小学生在学习上较为普遍存在缺乏兴趣 的问题 ，影响了学习 拼”、“举一反三”等 ，多样 的动手模拟训练 ，培养 了学生的思维 积极性，这 同教学方法和手段陈旧有直接联系。针对这个问 能力和创造力 。此外，教师还集 中整理七巧板辅导资料及历次 题 ，我在教学 《富饶 的西沙群 岛》这篇课文时 ，选用看录像 、幻 比赛的获奖作品，供学生网上查 阅学习，激发学生的学 习兴趣。 灯 、听音乐伴奏等进行辅助教学 ，把五光十色的海洋中嬉戏着 四、加强教 育信息化建设 。实现教 育手段质的飞跃 的鱼群、蠕动着 的海参 、披 甲的大龙虾、美丽的珊瑚 ，海滩上各 在教育信息化飞速迅猛发展 的今天，我们不可否认 ，由于 种美丽的贝壳、密林 中的各种海鸟和遍地的鸟蛋，伴随着优美 个别校领导对先进 的教育理念认识不够 ，缺乏足够重视 ，使 音乐呈现给学生 ，把学生带到一个神秘的海洋生物王国里 。这 学校对信息网络化管理流于形式 。没有形成有效机制 。对信 样学生非但没有感到厌烦 ，反而怀着浓厚 的兴趣和愉快 的心 息化培训力度不够 ，使个别教师特别是年龄偏大的教师使用 情 ，主动积极地投入到学习当中，把许多不好讲 、学生没见过 现代化信息手段能力差，甚至完全不能驾驭 ，导致教育资源 的东西通过多媒体展现 ，使学生如身临其境。在这节课 中，我 没有充分利用 ，使先进 的教学设备形 同虚设 。我们必须 引起 借助各种教学媒体，以灵活多变的方法，使学生感到易学 、爱 足够认识 。 学和乐学 ，充分调动 了学生 的积极性 。圆满完成 了本节课 的教 目前 。我市加大推进数字化校园进程 ，各中小学实现了 学任务。 “宽带 网络校校通”、“优质资源班班通 ”、“网络学习空 间人人 二、利 用多媒体有效解决教学重点、难点 通”．努力构建 了 “教育资源公共服务平台”和 “教育管理公共 教学重点难点的突破是一节课 的关键 。如何运用多媒体 服务平 台”。各校硬件条件改善了．为教育教学工作注入了新 突破重难点 ，帮助学生掌握知识 呢?在语文教材 中有 《宿建德 的活力 。为 了提高利用率 ．在电子 白板安装 的同时 ，分别对教 江》这一首诗 ，其 中有两句 “野旷天地树 ，江清月近人。”我采用 师完成 了电子 白板应用技术的培训。此外 ，我市还组织 了中小 了多媒体 ，在幻灯片画面中出现