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中小学教学研究 20∞年增刊
微型减速消泡气体发生器
周永文
(广西柳州地区民族师范学校·545005)
摘要根据流体力学原理厦消除泡沫理论,设计、制做了微型减速消泡气体发生器,改
进了C2喝、9遵、Ⅶ{3及a2的制取和性质实验,效果很好。
关键词气体发生器微型减速消泡
在教学中,我们常遇到一些使用固体跟液体物质剧烈反应来制取气体的实验。这些固体
易溶于水(或因跟水反应而破碎)不能使用启普发生器来控制反应进程。由于这些反应速率很
快,有时还伴有大量的泡沫产生,使带有臭味的气体泄漏,污染环境.影响师生们的身心健康。
为此,我设计让液体从小孔流人反应器内与固体物质反应,再让气体产物从小孔流出,达到降
低产气速率的目的;同时使发泡液从小孔吹出,通过小孔减压,经受急剧的压力变化而破裂。
设计的微型减速消泡气体发生器如图。
1发生器的结构
A.7.8ml青霉素瓶;B.用小塑料瓶打孔制成的内反应器,孔径
为1.2rrrn,孔数由需要确定,塑料瓶使用容积为0.9m,下面用小
胶塞封口;c.内径为2rrm的玻璃管;D.单车气门芯胶管;E.园珠
笔芯弯管;FJ.止水夹;G.K.滴管状接头;H胶管:l为陆d小漏
斗。
2发生器的应用H
2.1己缺的制取和性质实验 一
F’
2.11设计
电石跟水反应速率极大,反应放出大量的热,使液温升高,反D
应更加剧烈,我利用A】c13溶液来降低溶液的温度,起到了降低反
应速率的作用;用舢a3的水解物AI(OH)3凝聚水中的悬浮物,降
低了液体的粘度,起到了极好的消泡作用一J。但是,由于添加了
Ala,.使实验费用增加。如果使用微型减速消泡气体发生器,就
能节省这笔费用。但是,电石渣是否会把内反应器的小孔堵塞昵?
有资料表明_4j.电石渣微粒的粒径在lO~15t-∞之间,远小于小孔
的孔径(1.2m-n)不会堵塞小孔。因此,我确定选用该发生器。考
虑到电石跟水反应剧烈,内反应器孔数不宜过多;这样流入内反应
器里的水量较少,泡沫也不易形成。打孔的位置靠近它的底部.能
使在内反应器产生的气流发生转向,损耗液体的压头,降低流体速
率;同时,气体折流有利于消泡。泡沫消除后,电石渣就留在内反应器里。这样,就能保持瓶A
内溶液的清洁(枯度较小),避免再次形成稳定的泡沫。经试验,在内反应器里紧靠胶塞顶部的
两旁,打两个对孔(如图)韵效果较好。
中小学教学研竞 2000年增刊
2.1.2操作
在一支长4an,上部内径为3flflRl的滴管(M)里塞进一小团棉花,用滴管在棉花团里滴入两
滴酸性心血q溶液。再用同样的方法,在另一支同样的滴管(N)里,装入小棉团、滴人两滴溴
水溶液。用胶管把滴管接头K、滴管M、N及盛有10%CLk要)4溶液的小烧杯连接起来。CLl808
溶液是用来除去粗乙炔气中的磷化氢、硫化氢等有毒气体的。把0.49电石放人到内反应器
中,盖好胶塞后.在小漏斗内注入8ml水,打开止水夹F、J,并松开叼间接头,待水浸到离大胶
塞8mm时,关闭F,并把埘间接头连接好。这时,电石跟水反应,气泡通过小孔时,几乎全部被
破坏,电石渣留在内反应器里,气流平稳地流出发生器,并通过滴管M、N。约4rain后,溴水、酸
性I司v]r104溶液的颜色褪去。关闭J,同时打开F,把滴管M、N等移走。这时,反应生成的气体
在瓶A的瓶盖附近聚集,并把瓶内液体往漏斗上压送。当液面低于内反应器的;IlL时,瓶内
反应几乎暂停下来。当瓶A内的气体较多时,就可以开启J,漏斗中的液体就会把反应器内的
气体全部压进出来。点燃瓶内送出的气体.就能观察到火焰明亮,并带浓烟。
2.2二氧化硫的制取和性质实验
由于Na2SCh跟浓心9。I反应,开始很慢,常加水使反应加速。反应开始后,有水生成,使
进入内反应器的硫酸的浓度降低,反应速率会下降.故要多开小孔。经试验.以开8个小孔为
宜。把折好的湿的蓝色石蕊试纸、滴有两滴0.01%品红试液的小棉团,分别放人与滴管M相
同的两支滴管里.用稀碱液吸收尾气
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