临床影像病例课件在方剂教学中深化应用.pdfVIP

第13卷第8期 辽宁中医药大学学报 V01．J3No．8 2011年8月 JOURNAI．OFL队oNlNGIDⅡVERSrIY0FTCM Allg．，2011 临床影像病例课件在方剂教学中的深化应用 徐大鹏，王蕾，李明，齐放 (首都医科大学中医药学院方剂学教研室，北京100069) 摘要：目的：提出在多媒体电化教育普及的今天，如何广泛、深化应用各类已开发多媒体课件这一教改方向。 方法：通过方剂学临床影像病例课件应用实例提示，各学科应结合自身特点，通过多角度、多形式的教学活动，实现 对现有多媒体课件进一步广泛、深入的挖掘使用。结果：方剂学的教学实践显示，通过对各类多媒体课件进行广度 和深度的拓展活用，可以在教学上获得更丰硕的成果。结论：不断挖掘开发现有多媒体课件在教学领域广泛及深入 的应用，应是今后教学改革的一个方向，对进一步提高教学水平大有益处。 关键词：教学理论研究；教学改革；多媒体课件 中图分类号：G427 文献标识码：A